评分标准采用100分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩；
一、56米折返跑（28米—28米）10%
1、测试方法：
站在球场端线外沿，听信号起动（开始计时）跑至对面端线（脚触线）折返跑回至出发端（停表）每人跑2次取得最好成绩。
2、评分标准（初）
| 测试成绩 | 9”8内 | 9”8—9”9内 | 9”9—10”内 | 10”—10”1内 | 10”1—10”2内 | 10”2—10”3内 | 10”3—10”5内 | 10”5—10”7内 | 10”7—10”9内 | 10”9—11”1内 | 违例 |
| 评分标准（分） | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
二、助跑摸高10%
1、测试方法：行进间单脚或双脚起跳、手臂触及篮圆外沿，测量摸高成绩，每人跳2次，取得最好成绩。
2、评分标准（M）
| 测试成绩 (m) | 3.35 | 3.30-3.34 | 3.25-3.29 | 3.21-3.24 | 3.18-3.20 | 3.15-3.17 | 3.12-3.14 | 3.09-3.11 | 3.07-3.08 | 3.05-3.06 |
| 评分标准 ( 分 ) | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
三、全场快速运球上篮（秒）10%
1、测试方法：持球从球场端线外听信号（开始计时）运球至对面篮下行进间上篮、抢到篮板球后，用运球返回至篮下，行进间上篮，球进篮圈停表，往返二次上篮都中才算成绩，每人二次，取得最好成绩。
2、评分标准
| 测试成绩 | 11” 内 | 11”-11”1 内 | 11”1-11”2内 | 11”2-11”3内 | 11”3-11”4内 | 11”4-11”6 内 | 11”6-11”8 内 | 11”8-12” 内 | 12”-12”3 内 | 12”3-12”5内 |
| 评分标准（分） | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
四、（一分钟）自投自抢10%
1、测试方法：外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达10次以上，内线队员在限制区外投篮要求出手次数达13次以上，不能刻意只投擦板球（达不到投篮次数不计成绩）计算投中次数，每人投两次，取最好成绩。
2、评分标准
A、外线
| 测试成绩 | 8中 | 7 中 | 6中 | 5 中 | 4 中 | 3中 | 2中 | 1中 |
| 评分标准 | 10 分 | 9分 | 8分 | 7分 | 6 分 | 5分 | 3分 | 1分 |
B、内线
| 测试成绩 | 11 中 | 10 中 | 9 中 | 8中 | 7 中 | 6 中 | 5 中 | 4 中 | 3 中 | 2中 |
| 评分标准 | 10 分 | 9分 | 8 分 | 7 分 | 6 分 | 5 分 | 4 分 | 3 分 | 2 分 | 1分 |
五、实战能力60%
测试内容：分队教学比赛、“三对三”与“五对五”双方采用人盯人防守。
测试方法一：半场三对三对抗（20%）
1）考察队员个人攻防能力
2）考察队员在二、三人局部攻防配合意识及能力
3)考察队员抢前后场篮板球意识、能力
4)考察队员比赛作风
测试方法二：全场“五对五”对抗（40%）
1）考察队员在司职位置上意识、能力
2）考察队员攻防转换意识、能力
3）考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力
4）考察队员抢前后场篮板球意识、能力
5）考察队员比赛作风
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