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关于“创先争优”活动党性分析材料的写法
来源:易贤网 阅读:627 次 日期:2013-07-23 17:05:21
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一、明确党性分析材料的文体特性

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告一类。党性分析材料作为一种特殊的文种,具有如下特性:

一是标准性。党性是一个政党固有的特性,是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同

时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。它所固有的区别于其他政党的特性,就构成了我们党的党性。在写分析材料之前要弄清楚党性的内涵,对照党性包含的内容来分析自己的党性修养。

二是自述性。党性分析材料的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的问题,达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。

三是分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和《党章》的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。

二、明确党性分析材料的格式与结构

党性分析材料一般由标题、正文、落款三部分构成。

(一)标题

党性分析材料的标题为《党性分析材料》。

(二)正文

党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

l、开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,对自己自十七大以来思想道德、工作作风、廉洁自律等方面的情况做基本介绍。再写参加创先争优活动以来通过学习在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要。

2、主体

主体部分是党性分析材料的核心结构,应该详写。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施三部分内容。

(1)查摆问题与不足

根据中央和党组织关于创先争优活动的具体要求,按照实事求是的原则,在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等五个方面对照检查问题。

每一名党员,一是要认真对照党章和中央要求,深入检查自己的理想信念坚定不坚定,在工作中有没有强烈的事业心和责任感;二是要认真对照共产党员先进性标准,深入检查自己的业务能力强不强、工作成绩突出不突出,为学院事业发展贡献大不大;三是要认真对照共产党员先进典型,深入检查自己党员意识强不强,先锋模范作用发挥得充分不充分,在日常工作和生活中像不像一名共产党员;四是要认真对照师德标准和职业道德,深入检查自己有没有坚持做到教书育人、管理育人和服务育人;五是要认真对照党的纪律和学院规定,深入检查自己的组织观念强不强,党组织交给你的任务完成得好不好,学院的规定执行得好不好。

党员领导干部,一是要认真对照党章和中央要求,深入检查自己的理想信念坚定不坚定,能不能在思想和行动上和党中央保持高度一致,在工作中有没有强烈的事业心和责任感;二是要认真对照共产党员先进性标准,深入检查自己的工作思路清楚不清楚,解决问题的能力强不强;三是要认真对照党员领导干部的先进典型,深入检查自己的创新创业创优意识强不强,有没有主动地谋发展、抓落实,大局观念和团结意识强不强;四是要认真对照群众意见,深入检查自己对群众感情深不深,宗旨观念强不强,全心全意为广大师生服务做得够不够;五是要认真对照党纪国法和学院的规章制度,深入检查自己对自己要求严不严,廉洁自律做得好不好,在模范遵守学院规章制度方面做得够不够。无论是党员领导干部,还是普通党员,查找问题,必须有针对性,有具体内容。

(2)剖析思想根源

根据从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观和党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使剖析具有一定的深度和高度。

(3)提出整改措施和今后努力的方向

对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方 面有新的、具体的打算,把整改措施真正落到实处。

此外,对有待需要特别说明的问题,又不便于写入党性分析材料的,可另作说明。

(三)落款

落款部分包括分析人所在单位、姓名和写作日期,放在篇末位置。

三、撰写党性分析材料的具体要求

党员在撰写党性分析材料时要做到“五多

五少”,力戒流于形式:多写问题和差距,少写成绩;多写教训,少写经验;多写主观原因,少写客观原因;多写自己责任,少写别人责任;多写整改措施和努力方向,少写单纯表态的原则话。具体要求有:

(一)查摆问题要“准”

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系师生评议的情况,找准自己的问题,重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。

(二)解剖思想要“深”

认真解剖思想根源是写好党性分析材料的重要环节。要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,不仅要摆出问题,更要上升到实践“三个代表”重要思想、办让人民满意的高等教育的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

(三)整改措施要“实”

整改提高是创先争优活动的目的。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。整改措施一定要“实”,具有可操作性。总之,党员个人在撰写党性分析材料时,内容要真实、坦诚、深刻,切忌空话、套话、假话,要敢于面对和纠正错误,特别是要避免把学习体会或个人述职报告当作党性分析材料,努力达到思想态度严肃认真,查摆问题不遮不掩,剖析原因细致深刻,努力方向明确可行。

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