2017年第二批浙江艺术职业学院招聘计划表_易贤网_足球游戏

2017年第二批浙江艺术职业学院招聘计划表

来源：浙江省人力资源和社会保障网阅读：1266 次日期：2017-05-13 11:48:50

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序号	招聘部门	招聘岗位	岗位类别	人数	年龄	专业	学历/学位	专业技术资格或职业资格	其他	备注
1	总务处	校医	专技	1	35周岁及以下（1981年5月31日后出生）	医学类	本科	不限	2年以上医务、疾控及卫生防疫等工作经历，具备心理咨询师执业资格。
2	戏剧系	戏剧表演教师	专技	1	35周岁及以下	表演(戏剧影视表演) 戏剧影视导演	本科	不限	2年及以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）、专业院团相关岗位工作经历，能胜任戏剧表演、台词课程教学及演出任务。
3		综艺表导演教师	专技	1	35周岁及以下	表演(戏剧影视表演) 戏剧影视导演	本科	不限	2年及以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）、专业院团或群文单位相关岗位工作经历，能胜任表演艺术专业表导演课程教学及剧目排演实践，有综艺表导演创作经历者优先。
4		形体教师（男）	专技	1	35周岁及以下	舞蹈表演、舞蹈编导	本科	不限	2年及以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）专业院团或群文单位相关岗位工作经历，能胜任表演专业形体、舞蹈等专业课程教学。
5	音乐系	大提琴教师	专技	1	35周岁及以下	大提琴	硕士	不限	本科、硕士均毕业于全日制专业音乐学院，2年以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）或专业院团相关工作经历，能胜任大提琴专业教学及实践工作。
6		音乐理论教师	专技	1	35周岁及以下	作曲及作曲技术理论、音乐学	硕士	不限	本科、硕士均毕业于全日制专业音乐学院，2年以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）或专业院团相关工作经历，能胜任基础乐科及作曲技术理论类课程、音乐史论及音乐赏析类课程教学任务。
7		声乐教师	专技	1	35周岁及以下	声乐	硕士	不限	本科、硕士均毕业于全日制专业音乐学院，2年以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）或专业院团相关工作经历，能胜任声乐课程教学及演出任务，个人获得省级以上专业赛事最高奖（省音舞节最高奖，青歌赛或金钟奖等省级选拔赛最高奖等）。
8		音乐剧编导	专技	1	35周岁及以下	音乐剧表演、舞蹈表演、舞蹈编导	硕士	不限	2年及以上艺术院校（含综合性院校艺术院系）或专业院团相关岗位工作经历，能胜任音乐剧剧目教学及编排等实践任务，舞蹈类专业学历可放宽到本科。
9	美术系	服装设计（版型）教师	专技	1	35周岁及以下	艺术设计、服装与服饰设计	硕士	不限	2年及以上高校教学或行业相关工作经历，能胜任服装版型设计、制作的课程教学及实践任务，个人作品获省级及以上专业赛事奖项者优先。
10		人物造型设计教师	专技	1	35周岁及以下	戏剧影视美术设计、人物造型设计	硕士	不限	2年以上高校教学或行业相关工作经历，能胜任舞台化妆设计类课程教学及实践任务。个人作品获省级及以上专业赛事奖项者优先。
11		室内设计教师	专技	1	35周岁及以下	艺术设计、环境设计、室内设计	硕士	不限	2年及以上高校教学或行业相关工作经历，胜任计算机辅助设计（CAD、3DMAX或Rhino）、室内设计、整体家居软装设计等专业课程的教学与实践。个人作品获省级及以上专业赛事奖项者优先。
12		灯光设计教师	专技	1	35周岁及以下	戏剧影视美术设计	硕士	不限	2年及以上高校教学或行业相关工作经历，胜任舞台灯光设计及影视照明设计等课程教学与实践任务，个人获灯光设计省级及以上奖项者可适当放宽学历要求。
13	影视技术系	影视制作教师	专技	1	35周岁及以下	广播电视艺术学、广播电视、数字艺术	硕士	不限	2年及以上高校教学或行业相关工作经历，能胜任视频制作类课程教学与实践任务，个人作品获省级及以上专业赛事奖项者优先。
14		影视节目策划与编创教师	专技	1	35周岁及以下	戏剧影视导演、戏剧影视编剧、艺术学、广播电视编导	硕士	不限	2年以上高校教学或行业相关工作经历，能胜任影视节目策划与编创等课程教学与实践任务，个人作品获省级及以上专业赛事获奖者优先。
15		影视导演教师	专技	1	35周岁及以下	编导、影视编导、广播电视编导、数字艺术	硕士	不限	2年以上高校教学或行业相关工作经历，能胜任影视导演课程教学与实践任务，个人作品获省级及以上专业赛事奖项者优先。
16		音响导演教师	专技	1	35周岁及以下	录音艺术、数字艺术、音乐制作	硕士	不限	2年以上高校教学或行业相关工作经历，能胜任影视声音导演与设计类课程教学与实践任务，个人作品获省级及以上专业赛事奖项者优先。
17	文化管理系	文物修复与保护理论教师	专技	1	35周岁及以下	考古学、文物与博物馆学、专门史	硕士	不限	2年以上高校教学或行业相关工作经历。能胜任文物保护理论类课程教学及研究任务。