四现代文常识重点
1、三种文体开头段作用的相同点是:若用问句是为了引起读者的思考,若讲故事、讲轶事、讲神话或设置悬念是为了引起读者的阅读兴趣,若引用诗文,是为了增强文学性。若是描写,是为了渲染气氛。不同点是:(1)记叙文开头段还有以下作用:a.开篇点题。B.总领全文,c.引起下文,为下文做铺垫。(2)说明文开头段还有以下作用:a.引出说明对象(指事物说明文)b.引出说明内容(指事理说明文)。(3)议论文开头段还有以下作用:a.引出论题b.提出作者观点(或中心论点)c.若是事例,为后文论述做事实论据;若是名人名言,为后文论述做道理论据。三种文体结尾句作用的共同点是:总结全文,深化主旨。首尾呼应。不同点:(1)记叙文结尾句的作用还有:a.篇末点题,b.画龙点睛。C.留有余味、发人深省。(2)说明文结尾句的作用还有:提出倡议和希望。(3)议论文结尾句的作用还有:强调中心论点,发出号召。中间句的作用要么是承上启下,要么是过渡。也有少数是启下。
2、记叙文一句话概括文章内容的方法是:人物+事件;说明文概括说明内容的方法:对象+特征+其他(用途或原因),记叙文拟小标题的方法是:人物+事件或动词+事件。新闻消息拟标题的方法:对象+事件(即谁干了什么),一句话新闻概写法:时间+地点+人物+事件。
3.考说明文语言主要从准确性方面回答,考议论文语言主要从准确性和严密性两方面回答。文章的表达方式有记叙、描写、议论,抒情五种。表现(写作)手法主要有:修辞手法,表现手法,象征、设置悬念、欲扬先抑、联想、想象、衬托,托物言志、借景抒情、以小见大等,。
4.记叙文的顺序有:顺叙、倒叙、插叙。其中顺叙的作用是:条理清楚,脉络清晰。倒叙的作用:制造悬念。吸引读者。插叙的作用:补充内容,丰富情节,丰满形象。突出中心。
5、常见的修辞手法的作用:(1)比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。(3)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。(4)设问:自问自答,引人注意,启发思考。(5)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
6、第一人称的作用是:便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感,散文中的“我”是作者本人;但小说中的“我”是是线索人物,不是作者本人。第二人称的作用是:亲切自然,能让读者产生身临其境的感觉。第三人称的作用是:不受时空限制,行文自由。
7.下定义与作诠释的区别:(1)下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(甲是乙,乙是甲。)(2)“作诠释”:解说事物某一方面的特点。下定义左右两边可以互换,作诠释则不行。
8.说明方法的作用:(1)举例子作用:答题格式:运用了举例子的说明方法,举了……的例子,更好地说明了……的特征,使文章具体真切,增强了说明力。(2)列数字作用:运用了列数字的说明方法,更科学、准确、具体地说明了……的特点。(3)分类别:运用了分类别的说明方法,使得对……的说明更有加条理清楚。(4)作比较:运用了作比较的说明方法,把……与……进行比较,使事物的…….特征更加鲜明。(5)打比方作用:运用了打比方的说明方法,形象生动地说明了……特征,化抽象为具体,增强了文章的趣味性。中考一般考科技说明文,其说明顺序一般是(逻辑)顺序。
9、论证方法的作用:(!)举例论证的作用:本文通过举出……的事例,(具体有力)地论证了……的观点。(2)道理论证的作用:本文通过引用……的名言或引用格言、俗语等,(充分有力)地论证了……的观点,(增强了文章的说服力)。(3)对比论证的作用:本文使用对比论证方法,将……和……加以比较,(突出强调)了……的观点。(4)比喻论证的作用:本文使用比喻论证方法,把……比作……形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受。