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教育科学学院有教职工29人，其中教授1人、副教授8人、讲师12人,其中有博士5人、博士生6人、硕士13人。在教师队伍中,有云南省首届教学名师，云南省首批高等学校教学、科研带头人，云南省中青年学术技术带头人后备人才和云南省优秀教师等。近年来，学院教师出版个人专著5本、主编和副主编包括国家“十一五”规划教材在内的教材10余部，其中两部教材被国家教育部评选为全国教师教育优秀课程资源和推荐使用的课程资源，两部教材被评为云南省优秀教材等。学院教师主持了包括国家社会科学基金在内的各级科研课题20余项；在各级学术刊物上发表论文300多篇，其中核心期刊40余篇。教师曾获得曾宪梓教育基金全国师范院校教师奖、省政府优秀社科成果奖等多项奖励。

学前教育专业（本科四年）：培养具有扎实的学前教育基础知识和基本理论，在学前教育领域具有较强应用和实践技能的专门人才。主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿游戏论、幼儿音乐舞蹈编创、键盘、儿童发展与评价、幼儿家庭教育、幼儿美术技能、中外学前教育比较、学前儿童语言教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育。学位授予：教育学学士。就业去向：托幼机构，教育行政管理人员以及大众传媒、卫生保健等相关机构。

应用心理学专业（本科四年）：培养具有扎实的心理学基础知识、基本理论和技能，在心理学多种领域中具有较强应用和实践技能的专门人才。主要课程：普通心理学、人格心理学、认知心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计与测量学、变态心理学、咨询心理学、心理治疗、spss统计软件的操作与运用、人体解剖学、西方哲学。学位授予：理学学士。就业去向：学校、科研机构、司法部门和医院等。

小学教育专业（本科四年）：培养具有扎实的小学教育基础知识、基本理论和技能，在小学教育多种领域中具有较强应用和实践技能的专门人才。主要课程：教育原理、普通心理学、教育心理学、教学设计、儿童卫生保健学、汉语通论、小学语文教学研究、小学数学教学研究、写作、儿童文学、小学课程与教学论、研究性学习、小学教育研究方法、发展心理学、小学美术教育、人类与社会、小学音乐教育。学位授予：教育学学士。就业去向：各级教育教学单位、教育行政管理岗位、各级企事业单位等。