| 序号 | 培训项目 | 培训内容 | 培训时间 | 备注 |
| 1 | 体育骨干教师“学校体育工作”能力培训 | 1.高职高专院校体育课程建设；2.体育教育论文撰写的方法；（拟聘请成都体育学院学报编辑部讲授）3.体育教学“三自主”理论与实践；4.群众体育活动组织与开展。 | 7月14日-26日 | |
| 2 | 焊接师资培训 | 焊接结构制造工艺及实施》课程教学讲座；焊接专业人才培养方案的开发研讨；焊接专业专业课课程建设研讨；焊接专业实训基地建设研讨；焊接操作技能训练；焊接机器人操作训练 | 7月14日-26日 | |
| 3 | 英语专业骨干教师培训 | 1．高职办学定位与特色；2．高职教学改革与实践；3．高职高专教育英语课程教学改革模式和人才培养目标研究；4．《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》内容解读及制定原则；5．基于“1221”人才培养模式的英语专业建设；6．多媒体技术在高职英语教学中的理论与实践；7．高职高专英语科研立项组织与研究及精品课程建设与管理；8．高职高专英语教材编写研究；9．高级英语听说技能实操；10．高职高专优秀英语教师课堂教学艺术观摩。 | 7月14日-26日 | |
| 4 | 市场营销（汽车营销方向）专业骨干教师培训 | 1．高职办学定位与特色；2．高职教学改革与实践；3．高职高专市场营销专业人才培养目标研究；4．《市场营销学》《营销策划》课程教学改革与实践；5．《商务文案》课程开发与实施；6．商务文化与职业文化研究对人才培养的作用与途径；7．案例教学法；8．学生技能大赛组织培训实务与实训；9．如何开展科学研究和论文撰写；10. 企业与行业专家讲座，典型企业参观考察。 | 7月14日-26日 | |
| 5 | 高职公共基础课（数学、语文）骨干教师培训 | 1．高职公共基础课教学定位与特色；2．高职公共基础课程教学改革与实践；3．基于“1221”人才培养模式的文化基础课程建设；4．多媒体技术在高职语文教学中的理论与实践；5．高职教师的角色定位，以学生为中心的教学方法实践探讨；6．讨论与交流：数学、语文课程教学设计案例；7．德阳地方特色文化揽胜；8．讨论与交流：教学活动的组织与实施 | 7月14日-26日 | |
| 6 | 高职高专思想政治理论课骨干教师培训 | 1.党的十八大精神深度解析；2.高职高专院校思想政治理论课教学改革与实践；3.以课程建设为驱动，打造优秀教学团队；4.高职高专院校“形势与政策”课的组织与实施；5.教师科研论文的撰写；6.讨论与交流：团队建设及教研室管理；教学活动的组织与实施；7.思想政治理论课社会实践。 | 7月14日-26日 | |
| 7 | 计算机网络技术 | 1、应信息时代计算机网络技术专业教育的需要，以提高专业教师实践教学能力为重点，培训具有“双师型”素质的专业骨干教师。2、提高中等职业学校计算机网络技术专业教师的理论水平、技术应用能力和教学技术能力，改善专业师资的知识结构，使他们成为专业理论扎实、专业技能强、实践教学水平高，适应新世纪不断更新、不断发展的高级技术型人才。 | 2014.7.14 -26 |
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