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土地与环境学院简介

一、历史沿革

土地与环境学院的前身土壤农化系，是在1952年全国高等学校院系调整时，由当时的复旦大学农学院农业化学系和东北农学院土壤肥料系合并而成，是沈农建校伊始几个主要院系之一，1997年6月6日，经农业部批准更名为土地与环境学院。

二、学科与专业

学院教学设有土壤学、植物营养与农业化学、微生物学、土地管理学、环境学5个系，6个教研室；科研机构设有沈阳农业大学植物营养与肥料研究所，土地资源研究所，以及土壤肥力、植物营养与施肥、土壤物理与土壤改良3个研究室。拥有土壤肥料资源高效利用国家工程实验室，农业部东北耕地与保育重点实验室，辽宁省高校重大科研平台-土壤肥料资源高效利用重点实验室，农业部东北玉米营养与施肥科学观测实验站，辽宁省农业资源与环境重点实验室，沈阳市节水灌溉重点实验室等。学院有5个博士点学科、10个硕士点学科和4个本科专业。其中有农业资源与环境博士硕士学位授权一级学科，该学科设有博士后流动站；农业资源与环境一级学科下设土壤学、植物营养学、土地利用与信息技术、农业环境与生态、水资源与农业节水5个博士、硕士学位授权二级学科；土壤学学科为国家重点学科，也是农业部和辽宁省重点学科，植物营养学科是辽宁省重点学科。学院另设有环境科学与工程一级硕士授权学科，下设环境工程、环境科学、环境化学3个二级硕士授权学科。此外学院还设有微生物学、土地资源管理2个硕士点学科。设有农业资源与环境、土地资源管理、环境工程、环境科学4个本科专业。在农业资源利用领域招收和培养农业技术推广专业硕士研究生，在土壤学和植物营养学专业招收和培养高校教师专业硕士研究生。

三、师资队伍

学院历史悠久，师资力量雄厚，学术梯队合理。全院现有教职工75人，其中教学科研人员61人，教辅人员7人，行政人员7人。学院现有教授（研究员）16人，副教授（副研究员、高级实验师）23人，讲师（实验师）25人，助教1人。教师队伍中80%具有博士学位，其中有博士生导师14人，兼职博士研究生导师5人，硕士生导师32人，兼职硕士研究生导师14人。

四、科研与获奖

学院教学、科研和实习条件优越，工作基础好，成果丰硕。拥有同位素质谱仪、元素分析仪、ICP等离子发射光谱仪、原子吸收分光光度计、原子荧光分光光度计、流动注射分析仪、气相色谱仪、高速低温离心机、TOC-II分析仪，时域反射仪（TDR）、土壤颗粒分析仪、光合作用测定仪等一批精良仪器设备；有大型防鸟培养网室和玻璃温室各1座，长期定位试验微区池104个；校内试验地5公顷，有长达34年的棕壤肥料长期定位试验基地，并建有10余个校外教学科研实习基地。“十一五”以来共主持和完成各类科研课题132项，其中国家“863”、“973”、国家科技支撑计划和国家自然科学基金等38余项，省部级项目65项，通过鉴定的22项，有9项成果达到国际领先水平，授权发明专利21项，授权实用新型专利12项，有20项成果获得省政府科技进步奖，其中一等奖6项，二等奖5项，三等奖9项。目前承担和主持国家、省（部）级科研课题40余项。2005年以来，学院共编写出版专著和全国统编教材25部，在国内外重要学术刊物和学术会议上发表论文900多篇。受中国土壤学会委托，编辑出版《土壤通报》杂志，该刊物在国内外产生了重要影响。学院重视对外学术交流和联系，先后派出40余名教师赴美国、英国、德国、俄罗斯、日本、韩国、比利时等国进行学术访问、合作研究和讲学；邀请日本、韩国、美国、加拿大和比利时等国学者以及国内著名专家、领导60多人次来院做学术交流和专题报告。

五、人才培养

建校以来，共为国家培养各层次人才5256人，其中博士后研究人员31人，博士研究生130人，全日制硕士研究生810人，本科生3302人，专科生236人，在职专业硕士学位研究生227人，研究生课程进修班117人，助教进修班25人，专业证书班378人。目前在校生1256人，其中有本科生768人，全日制硕士研究生250人，在职专业硕士学位研究生122人，博士研究生95人，有博士后研究人员21人。

学院定位为科研教学型，全院教师信心百倍，不断深化教育和教学改革，提高教学质量，为把学院建设成为国际知名、国内一流的资源环境类学院的目标而努力奋斗！。

专业简介

一、农业资源与环境(学制四年)

业务培养目标：培养从事农业资源利用、农业环境保护、土壤肥料、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

业务培养要求：主要学习有关农业资源与环境方面的基本理论和基本知识，掌握农业资源调查与规划、土壤改良与培肥、植物营养与施肥、环境监测与评价、生态效益分析等专业技术，具有从事农业资源利用与管理、农业技术服务、农业资源与环境信息化管理等方面的基本能力。

主要课程：土地资源学、农业环境学、土壤学、植物营养学、农业气象学、生态学、资源遥感及信息技术、肥料加工学、地质与地貌、土壤农化分析、土壤调查与制图等。

专业优势：本专业与土壤学、植物营养学、农业环境与生态、水资源与农业节水、土地利用与信息技术5个二级博士学位授权学科以及微生物学二级硕士学位授权学科相对应，对应的农业资源与环境一级博士点学科设有博士后流动站。

就业方向：毕业生可到农业、土地、环境保护、农资等政府部门或企事业单位、大专院校或科研院所从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业建设、资源遥感与信息技术的管理、教学、科研和科技开发与推广工作。

二、土地资源管理(学制四年)

业务培养目标：培养具备现代管理学、土地经济学及土地资源学等学科的基本理论，掌握土地调查、评价、利用、保护和管理的基础知识和方法，具有测量、制图、计算机等基本技能的高级土地管理人才。

业务培养要求：本专业学生熟练掌握土地管理的基本理论和基本知识，受到土地规划、测量、计算机、地籍管理等方面的基本技能训练，具有土地利用与管理的基本能力。

主要课程：土地资源学、土地经济学、土地管理学、土地利用规划学、房地产估价与经营、地籍管理学、测量学、土地信息系统等课程。

专业优势：本专业有土地资源管理硕士学位授权学科和土地利用与信息技术博士学位授权学科与之对应。

就业方向：学生毕业后可到国土规划、城建、农业、房地产、土地管理等部门从事土地资源、土地利用规划、房地产估价与经营等方面的教学、科研和管理工作。

三、环境工程(学制四年)

业务培养目标：培养具备城市和农村水、气、声、固体废弃物等污染防治、环境工程规划设计、水土资源保护以及生态修复等方面的知识，能从事环境工程的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级科学技术人才。

业务培养要求：主要学习环境工程专业的基本理论和基本知识，熟练掌握计算机技术、环境监测、工程设计、环境规划和管理方面的基本技能，具有在环境工程和环境科学领域从事科研、规划设计、管理和教育的基本能力。

主要课程：环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境规划、环境质量评价、环境管理等。

专业优势：本专业有环境科学与工程一级硕士学位授权学科和农业环境与生态二级博士学位授权学科与之相对应。

就业方向：毕业生可到环境保护、环境与资源规划与设计、经济管理工矿企业及其它生产、教学和科研单位从事与环境保护在关的教学、科研和管理工作。

四、环境科学(学制四年)

业务培养目标：培养具有良好的科学素养和系统的环境科学知识和实验技能，能适应环境保护事业发展和社会需求的环境科学方向的高级科技人才。

业务培养要求：系统地学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到环境监测、环境评价与环境管理的基本训练，掌握从事环境科学研究、技术开发及环境管理方面的基本技能。

主要课程：生态学、环境化学、环境生物学、环境土壤学、环境监测、环境工程学、环境规划、环境评价、环境经济学、环境管理、环境伦理学、环境法学、自然资源保护等。

专业优势：本专业有环境科学与工程一级硕士授权学科，土壤学、农业环境与生态、植物营养学3个二级硕士、博士学位授权学科和微生物学二级硕士学位授权学科与之相对应。

就业方向：毕业生主要从事环境污染防治、环境评价、环境规划、环境管理等方面的研究、管理、咨询以及教学方面的工作。

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