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云南师范大学商学院2013年体育与健康科学学院招生简章
来源:云南师范大学商学院招生网 阅读:1364 次 日期:2013-05-10 16:28:49
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2013年体育与健康科学学院招生简章

云南师范大学商学院体育与健康科学学院成立于2011年10月,其前身是云南师范大学商学院公共体育教学部。经过十余载的建设与发展,现已形成了自己独特的办学特色。近年来,学院坚持“刚毅坚卓,通财富国”的校训和“创一流专业,育一流实用型人才”的办学宗旨,不断加大对体育专业的建设力度,综合实力也得到了极大地提升。现已成为云南省高校中培养中小学体育教师、体育经营管理人才和社会体育指导员的重要基地。现有在读全日制本科生380余人,同时还承担了14000余名大学生的公共体育课程的教学任务。

目前学院拥有一支高素质、高水平、有良好团队精神的教学科研队伍,其中,教授5人,副教授15人、高级教练2人、讲师3人、助教4人,硕士学位7人,硕士生导师4人,教授、副教授占70%以上。此外,学院聘请了20余位省内外知名专家学者担任客座教授、专业顾问。

学院教学设施设备优良,新校区规划建设高尔夫球练习场,为云南省第一家校内建设高尔夫球球场的高校。拥有标准田径场、足球场、网球场、游泳池、塑胶篮球场、排球场、乒乓球馆、保龄球馆、健身房等,具备现代化运动场馆等设施。

学院设有1个本科专业—社会体育指导与管理专业,包括四个专业方向:(1)学前体育方向、(2)体育休闲与旅游方向、(3)高尔夫运动指导与球具维护方向、(4)体育舞蹈方向;拥有4个省级本科教学质量工程项目:1门省级精品课程—《商务体育》、1个省级教学团队—《商务体育》教学团队、2部云南省普通高等学校“十二·五”规划教材和1部云南省普通高等学校优秀教材。至此,学院承担的云南省普通高校“本科教学质量与改革工程”项目数名列云南省独立学院体育专业第一名,名列云南省23所高校体育专业院系第三名。

目前,学院教师已在国家级出版社—科学出版社和北京师范大学出版社主编出版优秀教材2部。主持和参与完成各级各类科研课题10余项,先后公开发表学术论文100余篇,其中,ISPT收录10篇;CSSCI收录3篇;核心期刊12篇;出版专著、教材4部。特别是在商务体育、体育经营管理、高尔夫运动等方面已经取得了丰硕的研究成果。

近五年来,学校在篮球、田径、足球、体育舞蹈和健美操等一些优势特色项目上取得了令人属目的成绩。先后荣获省级以上运动竞赛金牌30余项、银牌26个、铜牌23个、第四至第八名19个。第五届大运会中勇夺团体总分第四名的优异成绩。由于工作业绩突出,2008年被云南省教育厅评为贯彻《学校体育条例》先进单位;2009年被云南省学生体协评为先进工作单位,2011年又被教育厅授予云南省第六届大学生运动会学校体育竞赛“突出贡献奖”荣誉称号。至此,成为云南省独立学院中唯一一所三次被评为省级体育工作先进的院校。

学院的办学目标:是将体育与健康科学学院办成云南省一流的社会体育教育、训练、科研基地;使学院能够培养高水平的体育休闲与旅游、学前体育、体育营销与经纪、高尔夫运动指导与球具维护和体育舞蹈方面的专门人才;培养具有扎实基本理论和体育知识、有较强实践能力,从事社会体育教学、训练、科研、经营管理方面的应用型人才,为云南省社会体育活动的开展,提供理论与技术支持和人才保障。在学校党政班子的正确领导下,通过实施学校“十二五”发展战略,努力把体育与健康科学学院办成云南省乃至西部地区社会体育人才培养和科学研究的重要基地,为云南乃至西部体育事业提供强有力的体育人才和体育科研成果支撑基地。

一、社会体育指导与管理专业

培养目标:本专业学生应系统地掌握社会体育的专业理论知识与技能;宽广的文化与科学知识,通过学习社会体育学、全民健身概论、运动训练学、体育保健学以及体育运动技术等方面的基本理论和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事社会体育、体育营销、策划的基本能力。

专业方向:学前体育、体育休闲与旅游、高尔夫运动指导与球具维护、体育舞蹈四个专业方向。

主要课程:社会体育学、运动解剖学、商务礼仪、体育健身概论、体育策划、体育心理学、运动生理学、体育保健学、体质测量与评价、体育产业管理与经营、体育人力资源管理、运动营养学、体育科学研究方法导论、高尔夫球、网球、羽毛球、健身与健美、体育舞蹈、台球、健身操、中华武术、防身术等课程。

就业方向:在各级行政、社区、企业、体育管理部门,协会,俱乐部,体育企业,体育场馆部门,各级各类学校从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导和各级各类学校体育教学、运动训练、体育科学研究等工作的实用型人才。

各专业方向介绍

今年继续招收社会体育指导与管理本科专业学生300人,授予教育学学士学位。分为4个专业方向:

(一)学前体育方向

培养目标:本专业方向培养掌握学前教育心理学、学前体育教育等基本理论和知识,具备较强的幼儿园体育教学组织和管理工作能力。

主要课程:幼儿心里学、学前体育学、幼儿组织管理。

就业方向:幼儿体育教师、中小学体育教师。

学位授予:教育学学士

实践教学:幼儿园、中小学校、政府机关、企业见习、实习、社会实践、毕业论文(设计)等。

(二)体育休闲与旅游方向

培养目标:本专业方向培养掌握休闲运动疗养、体育健身理论与方法、体育策划基本理论和知识,具备体育拓展训练的相关技能,能从事会馆、休闲旅游经的经营管理工作。

主要课程:休闲运动疗养、体育健身理论与方法、体育拓展训练。

就业方向:社区指导员、休闲及旅游指导员、健身教练、场馆经营管理。

学位授予:教育学学士

实践教学:学校、社区、政府机关、企业见习、实习、社会实践、毕业论文(设计)等。

(三)高尔夫运动指导与球具维护方向

培养目标:本专业方向培养掌高尔夫球场管理的基本理论和知识,具备高尔夫草坪养护与高尔夫专业技术实际操作能力,能从事能从事球场管理及相关技术工作。

主要课程:高尔夫球场概要、高尔夫专业技术、高尔夫草坪养护与管理。

就业方向:高尔夫球场管理及技术人员

学位授予:教育学学士

实践教学:会所俱乐部、社区和企业(高尔夫球场)见习、实习(费用由学生自己支付)、社会实践、毕业论文(设计)等。

(四)体育舞蹈方向

培养目标:本专业方向培养掌体育舞蹈概述、形体与舞蹈基本理论和知识,具备基本舞步、舞蹈套路相关技能,能从事教练、比赛表演等相关工作。

主要课程:体育舞蹈概述、基本舞步、舞蹈套路。

就业方向:社检指导员、舞蹈教练、比赛表演

学位授予:教育学学士

实践教学:学校、政府机关、会所俱乐部、企业、社区等见习、实习、社会实践、毕业论文(设计)等。

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