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2022年招生专业介绍

生态环境工程学院

1.林业技术

云南省级示范院校重点建设专业、省级特色专业、省级高水平骨干专业，全国职业院校林草类重点专业，省级教学团队，入选国家级职业教育教师教学创新团队立项。

主要课程：森林植物、森林环境、森林调查技术、林政执法实务、林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、森林病虫害防治技术、森林资源管理、林业3S技术应用等。

就业方向：毕业生可到林草局、林业站、林科所、林业调查规划院、林场、绿化公司、房地产公司、苗圃、种苗站、林业公司等企事业单位从事森林培育、森林资源调查与规划设计、森林资源经营与管理、森林病虫害防治、绿化管理等职业岗位的工作，或进行苗圃生产、林木培育与经营管理等方面的自主创业活动。

2.森林和草原资源保护

主要课程：森林植物、森林环境、森林及草原资源调查技术、植物病害识别与防治、植物害虫识别与防治、林业行政执法实务、森林动物识别、森林防火等。

就业方向：毕业生可到林草局、林业站、林科所、林业调查规划院、居民区物业公司、园林绿化公司、苗木公司、花卉公司等企事业单位从事森林有害生物控制、森林防火、绿地管护、苗木生产管理等职业岗位的工作，或进行苗圃生产、林木培育与经营管理等方面的自主创业活动。

3.野生动植物资源保护与利用

云南省级示范院校重点建设专业、省级特色专业、省级高水平骨干专业、省级教学团队。

主要课程：森林植物、森林环境、植物病虫害防治技术、野生动植物调查与巡护监测技术、植物引种栽培技术、森林果蔬贮藏与加工、野生动物识别与标本制作、药用植物加工技术、野生动物饲养与救护技术、动物产品加工与利用、林业行政执法实务等。

就业方向：毕业生可到林草局、林科所、林场、苗圃、种苗站、食品厂、动物园、自然保护区等企事业单位从事动植物资源调查、植物培育、动植物保护与加工利用等生产与运营管理等工作。

4.经济林培育与利用

主要课程：森林植物、森林环境、林业测量技术、经济林遗传育种、经济林种苗生产技术、经济林栽培、经济林病虫害防治、经济林产品贮藏与加工、经济林产品市场营销、经济林产品分析与检验、林政执法实务等。

就业方向：毕业生可到林草局、林科所、林场、苗圃、种苗站、经济林种植基地、经济林产品加工、食品厂等企事业单位从事经济林栽培及管理、经济林产品加工及营销等工作。

5.自然保护地建设与管理

主要课程：森林植物、森林环境、自然保护区社区管理、自然保护区规划与管理、野生动植物调查与巡护监测技术、野外调查工具使用与生存安全、植物引种栽培技术、野生动物饲养与救护、野生动物识别与标本制作、湿地保护与管理、森林生态旅游等。

就业方向：毕业生可到各级林业行政管理部门、环境保护管理部门、森林公园及自然保护区等森林资源管理机构、林业基层单位，从事林业行政管理、环境保护管理、野生动植物保护和利用、森林公园及自然保护区建设管理、森林生态旅游资源开发与管理等方面的工作。

6.林业信息技术应用

主要课程：森林植物、森林环境、自然地理学、森林调查技术、林业遥感技术、PhotoShop图像处理技术、计算机辅助设计、林业行政执法实务、GIS数据处理与应用、森林资源管理等。

就业方向：毕业生可到林业调查规划院、林草局、林业站、林业调查公司等从事森林资源调查规划、森林资源监测、森林资源信息管理等工作；也可到农业、水利、交通、国土、测绘等部门基层单位或相关企业从事信息采集、处理、应用以及相关的技术推广工作，也可自主创业。

7.环境监测技术

主要课程：森林植物、环境保护概论、环境监测、环境影响评价、生态恢复与生态工程技术、环境污染控制技术、水土保持技术、环境工程CAD等。

就业方向：毕业生可到生态环境保护部门、环境监测站及其它监测机构、污水处理厂、环评机构、排污企业、林草局、林科所等企事业单位从事环境监测、环境影响评价、环境污染治理及环境管理等工作。

8.环境管理与评价

主要课程：土地评价与利用、环境规划、城镇绿地规划、环境保护概论、环境管理与法规、环境影响评价、环境污染治理技术、生态评价与治理等。

就业方向：毕业生可到各级环保、城建、农林、水利、牧业等生态环境保护与建设部门从事资源环境调查、生态环境规划、生态环境保护技术的推广应用与开发、资源环境管理等工作；可到自然保护区、生态示范区、水土保持等部门从事生态环境监测工作；也可到各级环保公司和企事业单位从事污染物的治理、生态恢复和环境保护的技术与管理等工作。

9.环境工程技术

主要课程：环境工程施工技术、测量技术、环境工程概预算、工程制图与CAD、环境监测、环境管理与法规、水污染治理技术、大气境污染治理技术、固废和噪声污染治理技术、生态恢复与生态工程技术、环境保护概论等。

就业方向：毕业生可到生态环境局、环科院、环境监测站及其它监测机构、污水处理厂、环评机构、固体废弃物处理、市政公司、城镇自来水厂、林草局、林科所等企事业单位从事环境工程设计、环境工程施工、污染治理设施设备运行维护，环境管理、环境污染监测、环境影响评价等工作。

10.生态环境修复

主要课程：工程制图与CAD、生态恢复与生态工程技术、污染场地调查与监测技术、污染场地风险评估技术、地下水污染防治技术、污染场地修复技术、污染修复工程施工与管理等。

就业方向：毕业生可到相关土壤污染治理与修复、地下水污染治理与修复等企事业单位从事污染场地环境调查、监测、风险评估，治理与修复方案设计，治理与修复工程施工管理及监理，治理与修复系统运行与维护等工作。

11.无人机应用技术

主要课程：无人机飞行原理、无人机结构与系统、无人机法律法规及飞行安全、无人机装调与维护技术、无人机模拟飞行与自动控制技术、无人机操控技术、无人机航拍测绘及数据处理、无人机农林应用技术、森林调查技术、林业3S技术应用。

就业方向：毕业生可到林业、自然保护区、农业、国土、测绘、交通、水利、草业等相关企事业单位从事无人机组装与维护、飞行操控、数据处理等工作，也可以利用无人机开展森林资源调查、森林防火监测、植物保护、林权确权、土地确权、水监测、航拍等具体工作任务。

12.森林草原防火技术

主要课程：森林植物、森林环境、森林调查技术、森林及草原防火、无人机应用基础、森林防火设施与装备、林政执法实务、3S技术应用、林火扑救指挥、森林资源资产评估、林业有害生物控制技术、生物防火技术等。

就业方向：毕业生可到林业基层林业站、林场、营林区、国家公园、自然保护地等从事森林火灾的预防与扑救工作；开展森林火灾调查与火烧地恢复；林政执法和有生物防治等相关森林保护工作。

13.中草药栽培与加工技术

主要课程：主要课程：森林植物、森林环境、药用植物栽培与管理技术、药用植物遗传育种、药用植物加工技术、药用植物病虫害防治、中药学基础理论、野生植物资源调查技术、植物产品分析与检验。

就业方向：主要面向中药材生产基地、中药龙头企业、中药经营单位、制药企业、中医药科研院所及医药管理部门等企事业单位，从事中草药栽培与遗传育种、中草药生产与加工、中草药识别与品质鉴定、中草药经营管理等方面工作。

工业工程学院

14.木业产品设计与制造

云南省级示范院校重点建设专业、云南省级特色专业、云南省高水平骨干专业、教育部认定骨干专业、省级教学团队、现代学徒制试点专业、云南省教学成果一等奖。

专业培养方向：个性化木质家居全屋定制设计方向

主要课程：工程制图与识图、计算机辅助设计（CAD）、Photoshop、家居材料、室内设计与装饰基础、室内实木制品设计与生产、家具设计、家具生产技术、人造板生产技术、室内装饰工程与施工管理、效果图制作、现代企业管理等课程。

就业方向: 本专业以木质家居个性化定制设计为核心，以市场需求为导向，面向家居木质工业产品设计与制造、家具设计与生产管理、室内环境设计与施工生产一线，具有整装设计的理念，能根据需求导向进行材料选择、木质家居产品设计、懂得整装的流程和施工监理，具有现代企业的管理理念和创新创业思想，具备创业能力的高素质技术技能人才。毕业生主要在木质整装企业、现代木业、室内装饰公司、家具公司、人造板公司的设计与技术管理、质检与销售等岗位就业，从事木质整装设计、木质工业产品研发、整装施工与管理、家具设计与制造、人造板生产与管理等工作。

15.建筑工程技术

主要课程：工程制图与识图、计算机辅助设计（CAD）、平法识图、天正软件、建筑力学、建筑材料、土力学与地基基础、建筑工程测量、房屋建筑基础、建筑结构、建筑施工技术、建筑信息模型（BIM）、装配式建筑、建筑施工组织与管理、工程建设法规、建设工程监理等课程。专业实践课与课堂教学同步进行，强化专业实践技能，为岗位能力培养打下基础。

就业方向：本专业毕业生主要在施工企业、建设单位、房地产开发单位、工程建设监理单位、建设工程质量监督和行政管理及其它建设部门，从事施工员、监理员、测量员、安全员、资料员等岗位工作，逐步走向建造师、造价工程师、咨询工程师、监理工程师、建筑工程项目经理等工作岗位。

16.家具设计与制造

云南省高水平骨干专业、教育部认定骨干专业。

主要课程：家具制图与识图、家具材料、设计构成、CAD、Photoshop、3dmax、家具设备操作与维护、家具设计技术、家具制造技术、家具表面装饰技术、家具质量检测技术、数控加工技术和企业管理等课程。

就业方向：本专业毕业生主要在家具企业、室内装饰企业、木材加工企业的家具设计和家具制造等工作岗位就业，从事家具的原创设计、家具产品研发、家具生产组织与管理和家具营销等工作。

17.汽车检测与维修技术

主要课程：汽车机械基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电路与电气系统及检修、汽车维护及新车检验、汽车自动变速器及检修、汽车发动机电控系统的诊断与修复、汽车舒适与安全系统的诊断与修复、汽车故障诊断与排除、新能源汽车技术等课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向汽车领域及相关产品生产、维修、经营管理、售后服务和技术培训等工作。

18.环境艺术设计

主要课程：工程制图与识图、计算机辅助设计（CAD）、徒手设计表达、三大构成、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、会展设计、景观建筑设计、环境景观设计、室内软装设计、模型制作、Sketchup、家具设计、环境工程概预算等。

就业方向：本专业可在景观设计单位、建筑设计单位从事数字艺术设计、环境艺术设计、会展设计、建筑效果图设计等工作，逐步走向施工图、效果图绘图员、景观设计师、施工监理等工作岗位。

19.工程造价

主要课程：工程制图与识图、房屋建筑学、建筑施工技术、平法识图与钢筋算量、工程经济学、房屋建筑与装饰装修计量与计价、工程招投标与合同管理、工程造价控制、工程造价软件应用、建筑工程预决算、建筑结构等课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向工程造价咨询公司、工程造价管理、建设单位、施工单位、监理公司等部门，主要从事建筑工程中土建工程预决算、工程招投标、工程管理咨询、工程项目成本管控等职业岗位需要的工作。

20.道路与桥梁工程技术

主要课程：道路与桥梁工程概论、道桥建筑材料、工程测量、地质与土力学基础、工程力学、建筑法规、道路桥梁施工技术、道路桥梁施工组织与管理、道路勘测设计、道路桥梁工程预决算、道路养护技术与管理、道路桥梁检测与加固等。

就业方向：本专业毕业生面向公路、铁路、市政、水利等大中型工程施工企事业单位和建设监理企业，公路交通勘测设计单位、从事公路工程及铁路工程的施工技术与组织管理、施工质量监控、施工招投标、工程计量、合同管理等工作。主要就业单位：路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、公路桥梁检测公司、招投标公司、各市县交通局、公路局等。

21.建筑室内设计

主要课程：工程制图与识图、三大构成、建筑速写、人体工程学基础、装饰材料、AutoCAD、Photoshop、效果图制作（3DS MAX）、建筑室内环境设计、家具陈设、室内软装设计、室内工程概预算等。

就业方向：本专业毕业生主要就业面向为建筑设计公司、建筑装饰设计公司、建筑装饰工程公司、房地产开发公司等单位的方案所、设计室、工程部、项目部等部门。主要就业岗位有：室内设计师、绘图员、家具设计师、软装设计师、设计业务经理等。

园林园艺学院

22.园林技术

云南省级示范院校重点建设专业、省级特色专业、省级教学团队、省级高水平骨干专业。

主要课程：园林植物、园林绘画、园林规划设计、园林植物造景设计、园林硬质景观设计、园林制图与识图、园林计算机辅助设计、园林植物栽培与养护、园林有害生物防治等。

就业方向：毕业生面向林业(园林)局、园林绿化公司、城市公园、园林苗木生产基地等企事业单位，从事园林景观设计、各类园林图纸绘制及文本制作工作；从事园林工程的承接、组织施工与管理等相关工作；从事园林植物的生产、栽培、养护、营销等相关工作。毕业生也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作。

23.园艺技术

主要课程：园艺种苗生产技术、花卉生产技术、设施果蔬生产技术、插花与花艺设计、园艺植物采后技术、盆景制作与养护、园艺有害生物防治、植物组培快繁技术、园艺植物应用设计、园艺产品营销实务、干花生产工艺、电子商务、创意农产品设计等。

就业方向：本专业毕业生主要面向花卉、蔬菜公司、花店、婚庆公司、种子与种苗公司、园艺产品检测中心、果园和农业生态园区等相关企事业单位，从事花卉和果蔬规模化生产、园艺植物应用设计、园艺产品营销等工作，毕业生可“专升本”、也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作。

24.园林工程技术

主要课程：园林工程设计、园林工程施工、园林建筑材料与构造、园林制图与识图、园林规划设计、园林植物栽培与养护、园林计算机辅助设计、园林工程测量、园林工程招投标与预决算、园林工程施工组织与管理等。

就业方向：本专业毕业生主要面向各级城市建设部门、园林管理部门、园林绿化工程公司、园林景观设计公司、房地产开发公司、城市公园和风景区、园林苗圃等相关企事业单位，从事园林工程设计、园林工程施工、园林工程施工组织与管理、园林植物栽培与养护、园林工程监理、园林企业经营与管理等相关技术工作。

25.风景园林设计

主要课程：园林景观效果图手绘技艺、园林效果图表现（PS/SU）、园林规划设计、风景区规划、园林制图与识图、园林硬质景观设计、计算机辅助设计（CAD）、园林工程测量、园林植物栽培与养护、城乡绿地系统规划、园林植物造景设计、花卉装饰技术、园林苗木生产与经营等。

就业方向：本专业毕业生面向城乡规划单位、园林景观设计公司、绿化公司、城市公园、风景区等企事业单位，从事城乡规划设计、美丽乡村规划设计、园林景观设计等工作，及各类园林图纸绘制、文本制作；承接、组织施工与管理等相关工作。毕业生也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作或“专升本”学习。发展前景：本专业毕业生3-5年后主要从事景观设计制图员、植物造景设计师、园林景观工程资料管理员等岗位，5-10年后可胜任景观项目设计总监、园林景观工程项目经理等岗位。

26.城乡规划

主要课程：城乡规划原理、城乡规划管理与法规、ArcGIS地理信息系统原理、控制性详细规划、修建性详细规划、城市绿地系统规划、村镇规划、人文地理、城乡社会综合调查、计算机辅助设计、园林规划设计、园林制图与识图等。

就业方向：本专业毕业生主要面向城乡规划与建设部门、城镇乡村规划设计公司、土地资产评估咨询公司、园林景观设计类公司、建设工程公司等企事业单位，从事国土空间的前期调研、测绘、ArcGIS数据分析处理、美丽乡村规划设计、特色小镇规划设计、园林景观设计、工程咨询以及土地资产的咨询评估等相关技术工作。毕业生也可参加“专升本”进行后续学习。

27.花卉生产与花艺

主要课程：花卉识别、花卉生长与环境、美术基础、计算机辅助设计、花艺设计基础、中国传统插花文化、花卉栽培与养护、花卉病虫害防治技术、花卉组培快繁技术、花卉采后处理与储运技术、中国传统插花技艺、花艺环境设计与制作。

就业方向：毕业生主要面向花卉种子与种苗公司、花卉生产企业、花卉拍卖物流中心、花店、婚庆公司等相关企事业单位，从事花卉规模化生产、花卉应用设计、花卉产品营销等工作，毕业生可“专升本”、也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作。

经济管理学院

28.大数据与财务管理

主要课程：管理会计，财务会计，财务管理，大数据财务分析，投资学，现代企业管理，税法与纳税申报，统计学。

就业方向：本专业毕业生主要面向各类工商企业、服务业、银行业、证券业等行业的企业财务岗位、商业银行财富管理、资本市场财务运营岗位对应的财务管理工作。

29.市场营销

主要课程：统计应用技术、市场营销、商品学概论、推销与谈判技巧、市场调查与预测、营销心理学、网络营销、客户关系管理、市场营销策划、销售管理、广告理论与实务、商务数据分析、商务礼仪。

就业方向：本专业毕业生主要面向各类企业从事产品销售、市场主管、卖场经理、销售经理、小微商业企业创业者等岗位的产品推销、市场推广、网络营销、市场营销策划、销售管理与广告策划等工作以及自主创业开店。

30.资产评估与管理

主要课程：统计应用技术、植物识别、财务会计、林业信息化技术运用、森林调查技术、财务管理、资产评估理论与实务、森林资源资产评估、森林经营管理实务、风险评估与管理。

就业方向：本专业毕业生主要从事森林资源资产评估、二手房评估、机器设备评估、土地评估、森林调查员、出纳等工作。

31.大数据与会计

主要课程：管理会计、大数据原理与应用、税法与纳税申报、财务会计、财务管理、成本会计、政府会计、会计信息系统应用、审计理论与实务、大数据财务分析等课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向企事业单位从事出纳、总账会计、成本会计、会计档案管理、稽核、会计主管等岗位的会计核算、财务管理、审计及企业管理等工作。

32.跨境电子商务

主要课程：统计应用技术、市场调查与分析、跨境店铺运营与推广、跨境客户服务与管理、跨境选品与管理、网络营销等。

就业方向：面向各类企事业单位，互联网和相关服务、批发业、零售业、从事跨境平台运营、跨境市场营销、跨境电商推广、客户服务管理等岗位及自主创业。

33.现代物流管理

主要课程：现代物流管理概论、物流市场营销、采购管理、仓储与配送管理实务、物流运输管理实务、物流信息技术与应用、物流成本管理 。

就业方向：主要面向物流企业、交通运输企业、仓储企业、工商企业的物流部门、连锁企业、货物集散中心及各类物流园区。从事企业采购作业与组织、仓储业务组织管理、运输、配送业务组织管理、国际货运代理业务、报关报检业务、物流信息技术、物流规划与运营设计、物流信息采集及客户服务等工作。

信息工程学院

34.计算机应用技术

主要课程：程序设计基础、静态网页设计、数字图像处理、网络数据库、Web前端设计基础、JavaScript程序设计、Web前端框架开发技术、计算机组装与维护、MySQL数据库应用与开发、PHP核心技术、JavaScript高级程序应用、常用前端框架及工具、数据分析与处理技术、视频处理技术、计算机绘图技术、网店运营与管理、影视后期特效、NoSQL与Node.js服务器端技术开发、laravel核心技术、微信公众平台开发、专业实践课、专业综合实训、顶岗/跟岗实习等课程。

就业方向:本专业毕业生在各类企事业单位、政府部门等的信息化数字化部门从事网页制作、相应式页面搭建、网站规划与建设、网站开发与维护、软件开发、信息处理、数据库管理、计算机维护、网络组建等工作。

35.计算机网络技术

主要课程：程序设计基础、静态网页设计、计算机网络、网络数据库基础、网络操作系统、JavaScript核心技术、局域网组建与布线工程、网络交换与路由、网络服务器配置与应用、计算机网络安全、网络攻击与防御、网络系统集成、网络产品运营与策划等。

就业方向：本专业毕业生主要面向各企事业单位计算机网络技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。职业岗位可对应网络工程师（网络系统设计人员）、网络工程师（网络综合布线人员）、网络管理员、网站建设与维护人员、网络技术支持人员等岗位，也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作。

36.数字媒体技术

主要课程：数字图像处理、三大构成、绘画透视设计、摄影与构图技巧、图形界面设计、Premiere剪辑技术、3D基础与多边形编辑、光影材质艺术、Sketch up空间表现、VR视频拍摄技巧与镜头语言、AE影视后期制作、VR交互动画技术等课程。

就业方向：本专业毕业生主要面向数字传媒公司、影视广告公司、市县级电视台、各企事业单位宣传部门、电脑视音频娱乐产品开发与制作公司、影视后期制作、栏目包装、新媒体艺术、个人影视工作室、视频网站等机构，从事摄影摄像、影视后期制作、传媒策划、平面设计等岗位的工作。

37.广告艺术设计

主要课程：数字图像处理、色彩基础、三大构成、摄影构图与技巧、图形界面设计、视觉传播设计策略、Illustrator图形制作、影视广告制作、文字与图形创意设计、版式设计、高级广告设计、包装艺术设计、广告产品与输出技术、VR交互动画技术等课程。

就业方向：各类广告公司、文化艺术单位、企业广告营销部门；政府机关、企事业单位宣传部门；会展业领域从事广告设计、平面印刷品设计、产品展示设计与管理等工作；还可就业于计算机应用领域的相关行业，就业面广，适用性强。毕业生也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作；本专业直接对接专升本专业，可选择继续学习。

38.数字媒体艺术设计

主要课程：数字图像处理（PhotoShop）、色彩基础、三大构成、艺术设计概论、摄影与构图技巧、图形界面设计(CorelDraw)、绘画透视设计、3D基础与多边形编辑、光影材质艺术、Sketch up空间表现、室内手绘快速表现、3dsMax室内环境效果图表现、计算机辅助绘图、室内漫游动画表现、软装设计、Premiere剪辑技术、AE影视后期制作等。

就业方向：毕业生可在数字媒体技术相关的网络广告公司、彩印中心、图片社、出版社、旅行社、杂志社、报社、电视台、动画制作公司、文化传播公司、影视广告公司、影视制作中心、展览展示公司、建筑及环境艺术设计公司、房地产公司、建筑工程公司、设计院、装潢装饰设计公司、空间设计/展厅设计公司、舞台设计公司、专卖店设计公司、包装设计公司及出版社美术编辑及设计等企事业单位以及教学、科研等单位从事图形图像制作、电脑艺术设计、影视及动画制作工作，也可在各类企事业单位、计算机软件公司等IT行业从事多媒体制作、网页制作和管理工作，还可就业于计算机应用领域的相关行业。毕业生可选择进入本科数字媒体技术、广播影视编导、计算机科学与技术、数字媒体艺术、视觉传达设计、影视摄影与制作等专业继续学习。

39.信息安全与管理

主要课程：计算机网络基础、计算机组装与维护、房域网组建与布线工程、信息安全技术与实施、网络数据库(SQL Server) 、网络安全系统集成、JAVA基础、信息安全产品配置与应用、操作系统安全与配置、数据容灾技术应用、信息安全工程与管理、Web系统安全与开发等。

就业方向：毕业生从业岗位主要有:信息安全产品售前、售后和销售工程师岗位;信息安全风险评估工程师岗位;信息安全技术支持岗位;系统安全维护工程师岗位、计算机司法鉴定师岗位。信息安全售前工程师岗位、数据恢复工程师岗位、信息安全技术支持岗位、系统安全维护工程师岗位等。

40.大数据技术

主要课程：Python程序设计、关系型数据库基础、非关系型数据库应用与开发、网络服务器应用与开发、Hadoop生态集群与应用开发、数据清洗应用技术、数据分析应用技术、数据挖掘技术与应用、数据可视化技术与应用。

就业方向：面向零售、银行、金融、政府等各个部门的大数据平台管理、大数据技术应用与分析的相关工作岗位。

41.云计算技术应用

主要课程：程序设计、网页设计、Hadoop大数据平台构建和应用、OpenStack云计算基础架构平台技术与应用、云存储技术与应用、云计算网络技术与应用、虚拟化技术与应用、云计算综合运维管理、企业SaaS云应用开发、Docker容器技术与应用等，以及专业拓展模块。

就业方向：在互联网云服务、私有云网络组建与维护、企业信息化集成等领域，担任云系统部署工程师、云计算安全工程师、云计算运维工程师、云平台软件维护工程师等，发展前景好。

42.物联网应用技术

主要课程：程序设计基础、静态网页设计、数字图像处理、网络数据库基础、电工电子技术、数字电子技术、Linux操作系统 、计算机网络基础、AltiumDesigner原理图设计与PCB绘制 、单片机原理与接口、JAVA 程序设计、传感器应用技术、Android应用开发、嵌入式系统设计、嵌入式应用程序设计、物联网CC2530与ZigBee开发、RFID技术原理及应用等，以及专业拓展模块、顶岗/跟岗等实习课程。

就业方向：面向物联网行业和IT企业，对应物联网系统规划设计、集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。未来可从事物联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护工作，或可继续深造，在高校或科研机构从事研究和教学工作。本专业直接对接专升本，可选择继续学习。

文化旅游学院

43.森林生态旅游与康养

教育部《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业、云南省高等职业教育高水平骨干专业、省级优质高职院校重点专业、省级特色专业，云南省高等职业教育创新发展行动计划示范性虚拟仿真实训中心。

主要课程：旅游学概论、森林生态旅游基础、森林康养概论、森林生态旅游地理、森林动植物解说、森林心理疗养技术与方法、森林旅游商品设计与制作、食疗与养生、森林生态旅游营销策划、智慧旅游与旅游电子商务、森林生态旅游模拟导游、森林生态旅游解说词设计与讲解、森林生态旅游开发与利用、生态文化、实用礼仪、口才训练等。

就业方向：毕业生可在旅游管理部门、自然保护区等保护地、旅游景区、旅游开发设计公司、旅游服务企业等从事旅游开发设计（如森林旅游产品开发及活动策划、旅游商品开发及制作）、森林康养指导（如森林健康饮食、森林心理疗养）、森林生态科普（如森林生态及动植物讲解）、旅游服务与管理（如国际五星酒店、旅行社）等相关工作，或可在少儿自然教育、休闲农庄等方向进行自主创业，也可通过专升本考试继续攻读旅游管理等本科专业。

44.酒店管理与数字化运营

主要课程：当今饭店业、酒店人力资源管理、酒店情景英语、酒店前厅运作实务、酒店客房运作实务、酒店公共关系、酒店餐饮运作实务、酒店市场营销、酒水知识与酒吧管理、食品营养与健康、酒店康乐运作实务、酒店财务管理、会展实务、客源国概况、咖啡调制、酒店管理信息系统、实用礼仪、生态文化、口才训练等。

就业方向：毕业生可在省内外旅游行政管理部门，高星级酒店、旅行社、航空、国际邮轮、高铁、高级会所等部门从事服务经营与管理工作。也可选择继续进入本科攻读旅游管理专业、酒店管理专业、旅游管理与服务教育专业（酒店管理专业特色突出，办学效果良好，从联合培养、企业顶岗实习，到全国就业，实现一站式“学习+就业”）。

45.现代文秘

主要课程：办公自动化、秘书实务、秘书写作、计算机速记、公共关系实务、人力资源管理、实用礼仪、口才训练、实用现代汉语、文学概论、管理心理学、会展实务、商务沟通与谈判、广告实务、实用礼仪、口才训练、生态文化、花艺。

就业方向：基层政府、事业单位办公室秘书、档案管理、公关宣传等岗位；各类企业及公司公关、宣传、文字、管理等相关岗位；各类企业及公司文秘人员、公关人员、业务行政助理、营销人员岗位；速录员、法院书记员。毕业生可选择通过专升本进入本科继续学习。

46.休闲服务与管理

主要课程：休闲学基础、实用礼仪、口才训练、生态文化、休闲情景英语、茶艺、咖啡文化与咖啡调制、客户关系管理、乡土文化、旅游电子商务与智慧旅游、休闲农业旅游项目策划、休闲农业与乡村旅游、酒水知识与酒吧管理、休闲花艺、度假村管理实务、休闲市场营销、运动康乐服务与管理等。

就业方向：毕业生主要在高端度假酒店、休闲度假村、商务会所、健身休闲俱乐部、户外与拓展训练机构、运动休闲场馆、旅游公司、文化发展公司等企业从事相关工作，亦可从事休闲相关行政、事业、公益工作，或从事休闲农业、乡村旅游等工作。毕业生可选择继续进入本科攻读旅游管理专业、酒店管理专业、会展经济与管理专业和旅游管理与服务教育专业。

47.婴幼儿托育服务与管理

主要课程：婴幼儿教育学、婴幼儿心理学、婴幼儿发展评估与指导、婴幼儿游戏理论与实践、婴幼儿营养与膳食管理、儿童心理与行为测评、婴幼儿美术创作与指导、幼儿音乐与舞蹈艺术指导、婴幼儿卫生与疾病预防、幼儿绘本导读、婴幼儿体适能指导、幼儿自然科学认知与手作、实用礼仪、口才训练、生态文化、普通话、儿童问题行为与矫正、特殊婴幼儿护理与教育、亲子课程设计等。

就业方向：毕业生可选择在幼儿园等幼儿托育教育机构从事幼儿教育、婴幼儿保育工作，在早教机构、婴幼儿活动中心、游乐场所婴幼儿的教育、服务工作，在社区幼教机构、社会福利机构从事婴幼儿教育工作，以及从事特殊婴幼儿教育工作。毕业生可选择通过专升本进入本科继续学习。

来源：http://www.ynftc.edu.cn/zsxxw/zysz/content_17784