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昆明卫生职业学院2020年单独考试招生《语文》考试大纲（三校生）

一、考试目的

（一）学习古今中外的名家名作，了解作家主要思想，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。

（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象，具备较好的阅读理解能力。

（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

二、考试形式

考试方式：人机对话（闭卷）

考试满分：60 分(单科成绩)

三、试题难易程度分析

较易试题约占60%

中等试题约占30%

较难试题约占10%

四、题型及题型分值分布

（一）题型

选择题约占80%

判断题约占20%

（二）题型分值分布

单选题：20分 约占30%

判断题：10分 约占20%

现代文阅读：15分 约占25%

文言文阅读：15分 约占25%

五、参考教材

中国足彩网：云南省高等职业技术院校招生考试说明（语文）

六、考试内容及要求

语文考试的内容包括语文基础知识、阅读两方面，具体内容和要求如下:

（一）语文基础知识

1.文字

正确识记常用汉字的字形，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。

2.词汇

掌握词语的感情色彩，掌握常用的成语。

3.修辞

掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。

4.文体知识

古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体 (政论、史论)、书信体、游记体、寓言体。

古代诗歌的文体分类：古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗(乐府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗，又是七言歌行，还属于七言古诗)。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句；词和散曲

现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。

一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文(此三种系按内容与表达方式划分)。

5.文学、文化常识和诗文识记

作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。

识记与教材内容相关的中外著名作家的基本常识。

识记与教材内容相关的文化常识。

识记与教材内容相关的文体常识。

识记教材要求背诵的课文部分和常见的名言名句。

6.能正确使用标点符号

正确使用标点符号（， 、 ； 。 ： ？ ！ “” 《》 …… —— ）。

（二）阅读要求

1.现代文阅读

正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。

能理解文中重要的句子，能筛选并提取文中的信息。

能理解文章的主旨，认识其所表达的思想情感及思想意义，正确分析文章结构,把握文章思路。

能比较准确地分析整篇文章在写作方法和语言运用方面的特点。

能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度,具备一定的文学鉴赏能力。

能理解文章中运用的修辞方法(比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代等)以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用。

2.文言文阅读

识记教材所选篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。

掌握常见文言实词在文中的含义。

了解常见的文言虚词的一般用法。

理解文言文的词类活用现象、通假字、古今词义的差别，能阅读和翻译浅易的文言文，并分析概括文章表达的思想内容。

了解常见的文言句式：判断句、被动句、省略句、倒装句。

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