昆明卫生职业学院足球游戏:单独考试招生《政治》考试大纲(三校生)
一、考试目的
思想政治学科考试综合反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度,以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力,促使学生完整人格的养成。
二、考试形式
考试方式:人机对话(闭卷)
考试满分:60 分(单科成绩)
三、试题难易程度分布
较易试题约占60 %
中等试题约占30 %
较难试题约占10%
四、题型
单项选择题
五、内容比例
基础知识90%
形势与政策10%
六、参考教材
足球游戏:云南省高等职业技术院校招生考试说明
七、考试内容解析
第一篇 中国特色社会主义理论体系
第一章 中国特色社会主义理论体系
第一节 改革开放的伟大历史进程
(一)改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命
(二)三代中央领导集体和以胡锦涛同志为核心的党中央为推进改革开放作出的历史性贡献
(三)我们党在30多年改革开放的伟大实践中创造的宝贵经验
第二节 中国特色社会主义理论体系
(一)中国特色社会主义理论体系的形成
(二)中国特色社会主义理论体系的主题和主线
(三)中国特色社会主义理论体系的理论基础和哲学基础
(四)中国特色社会主义理论体系的核心内容和核心思想
(五)中国特色社会主义理论体系的基本理论和重要观点
(六)中国特色社会主义的“四个自信”
(七)“四个自信”的意义。
(八)“四个自信”的内涵。
(九)“四个自信”的辩证关系。
(十)“四个全面”的战略布局
(十一)“四个全面”的提出及意义。
(十二)“四个全面”的基本内容。
(十三)“四个全面”的逻辑关系。
第二章 邓小平理论
第一节 邓小平理论是当代中国的马克思主义
(一)邓小平理论的形成
(二)邓小平理论的精髓
(三)解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓
(四)邓小平理论的历史地位和指导意义
第三节 科学发展观和构建社会主义和谐社会
(一)科学发展观的深刻内涵和基本要求
(二)深入贯彻和全面落实科学发展观
(三)科学发展观的指导意义
(四)构建社会主义和谐社会的指导思想
(五)构建社会主义和谐社会应遵循的原则
(六)构建社会主义和谐社会的目标和主要任务
第二篇 世界观
(一)坚持一切从实际出发,实事求是
(二)物质
(三)意识
(四)哲学和哲学基本问题
第一节 发挥主观能动性必须尊重客观规律
(一)规律及其特点
(二)人的主观能动性
(三)尊重客观规律性与主观能动性的辩证关系
第二节 坚持一切从实际出发,实事求是
(一)主观与客观
(二)一切从实际出发、实事求是的含义
(三)一切从实际出发、实事求是的必要性
(四)一切从实际出发、实事求是的要求
第二章 用联系和发展的观点看问题
第一节 事物是普遍联系的
(一)联系是普遍的、客观的
(二)联系是多样的和有条件的
第二节 事物是变化发展的
(一)运动、静止及其相互关系
(二)发展的本质是新事物的产生和九十五的灭亡
第三节 用联系和发展的观点看问题
(一)用联系的观点看问题
(二)用发展的观点看问题
第三章 用正确的方法观察和分析事物
第一节 矛盾是事物发展的动力
(一)矛盾就是对立统一
(二)矛盾的统一性和斗争性相结合推动事物的发展
(三)事物发展的内因和外因
第二节 具体问题具体分析
(一)矛盾普遍性和特殊性
(二)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
(三)具体问题具体分析
第三节 坚持两点论和重点论的统一
(一)矛盾发展的不平衡性
(二)分清主流和支流
(三)坚持两点论和重点论的统一
第四章 掌握认识世界的科学方法
第一节 实践是认识的基础
(一)实践及其特点
(二)实践对认识的决定作用
第二节 认识的辩证过程
(一)从实践到认识
1.感性认识
2.理性认识
(二)从认识到实践
(三)认识过程的循环性和无限性
1.认识过程的反复性
2.认识的无限性
第三节 透过现象,抓住本质
(一)本质和现象
1.本质和现象的含义
2.本质和现象的关系
(二)透过现象,抓住本质
(三)把握事物的因果关系,正确认识事物
1.原因和结果的含义
2.原因和结果的辩证关系
3.正确把握事物的因果关系
第五章 从生产活动出发认识社会历史
第一节 生产活动和社会物质生活条件
(一)生产活动是人类社会存在和发展的基础
(二)社会物质生活条件
1.社会物质生活条件
2.地理环境在社会发展中的作用
3.人口因素在社会发展中的作用
4.努力实现人类社会与自然界的协调发展
(三)生产方式在社会发展中的作用
第二节 生产关系必须适应生产力的发展
(一)生产力的含义及其构成
(二)科学技术是第一生产力
(三)生产关系的含义及其构成
(四)生产力和生产关系的辩证关系
第三节 社会意识在社会发展中的作用
(一)社会存在和社会意识的含义
(二)社会存在决定社会意识
(三)社会意识对社会存在的反作用
第三篇 人生观
第一章 树立为人民服务的人生观
第一节 树立为人民服务的人生观
(一)人生观的基本内容和基本问题
1.人生观的定义
2.人生观的基本内容
3.人生观的基本问题是个人与社会的关系问题
4.个人与社会之间的关系
(二)树立科学人生观的意义
(三)为人民服务的人生观及其基本内容
(四)树立为人民服务的人生观
(五)在贡献中实现人生价值
1.自我价值与社会价值。
2.人生的价值在于对社会的贡献。
(六)实现人生价值的条件
1.社会历史条件。
2.人的主观能动性的发挥和素质的提高。
第二章 建设社会主义核心价值体系
第一节 建设社会主义核心价值体系的作用和意义
(一)建设社会主义核心价值体系的作用
(二)建设社会主义核心价值体系的重大意义
第二节 建设社会主义核心价值体系的基本内容
(一)坚持以马克思主义为指导思想
(二)中国特色社会主义共同理想
(三)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
(四)以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观
第三节 社会主义核心价值观
(一)社会主义核心价值观的基本内容
(二)社会主义核心价值观的基本特征
(三)社会主义核心价值观的意义
第四篇 经济
第一章 商品经济及其规律
第一节 商品
(一)商品经济的产生及其发展
(二)商品的两个因素:使用价值与价值
(三)商品的价值量
第二节 货币
(一)货币的产生与本质
(二)货币的基本职能
第三节 价值规律
(一)价值规律的客观要求及其表现形式
(二)价值规律的作用
第二章 我国的社会主义经济
第一节 我国现阶段的所有制结构
(一)公有制为主体、多种所有制经济共同发展
1.坚持公有制的主体地位。
2.多种所有制经济共同发展。
3.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展具有十分重要的理论和实践意义。
(二)我国的公有制经济
1.国有经济。
2.集体经济。
3.公有制实现形式的多样化。
(三)非公有制经济
1.个体经济。
2.私营经济。
3.外贸经济。
第二节 我国的分配制度
(一)国民收入及其分配
(二)个人收入分配
1.国民生产总值和国内生产总值。
2.国民收入以及国民收入的分配和再分配。
3.正确处理积累和消费的关系。
第三节 我国对外经济关系
(一)发展对外经济关系,实行对外开放
1.发展对外经济关系的必然性和综合性。
2.对外开放是我国长期的基本国策。
(二)我国对外经济关系的形式
1.对外贸易。
2.对外资金交流。
3.对外技术交流。
(三)我国对外开放的格局
1.我国的经济特区。
2.全方位对外开放格局的形成。
第五篇 政治
第一章 国家
第一节 国家的性质、智能和形式
国家的性质
国家的本质是阶级统治的工具
国家的性质
国家的职能
国家的形式
第二节 资本主义民主制度
民主是一种国家制度
民主的含义。
民主与专政的关系是辩证统一的关系。
资本主义民主制度的本质和内容
全面认识和正确对待资本主义民主
第三节 我国的政治制度
人民民主专政的实质和特点
我国的人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
建设有中国特色的社会主义民主政治
第二章 我国的民族和宗教政策
我国是统一的多民族国家
我国解决民族问题的基本原则和基本政策
第六篇 法律
第一章 学习法律知识,增强法制观念,维护宪法尊严
第一节 法律及社会主义法制
法律及其本质
法律的概念。
法律的产生和发展。
法律的本质。
法律的职能和特征
1.法律的职能。
2.法律的特征。
我国的社会主义法律
我国社会主义法律的特点。
我国社会主义法律的本质和作用。
我国社会主义法律的表现形式。
我国社会主义法律的制定和实施。
社会主义法制
我国社会主义法制及基本要求。
加强社会主义法制建设的意义。
社会主义法制建设的任务。
第二节 宪法
宪法的概述
宪法的本质与特征。
我国宪法的基本内容。
维护宪法尊严,保障宪法的实施。
我国公民的基本权利和义务
我国公民的基本权利。
我国公民的基本义务。
正确行使权利,切实履行义务
我国公民的权利和义务是一致的。
正确行使权利,切实履行义务。
依法治国,建设社会主义法治国家
依法治国方略的提出。
治国方式的重大转变。
第二章 制裁违法犯罪,确保社会安定
第一节 违反治安管理的行为和处罚
违法的概念
违法的概念。
违法包括行政违法、民事违法和经济违法三类。
违法人应对自己的违法行为承担责任。
违法的特征
违反治安管理的行为
违反治安管理行为的处罚
第二节 犯罪
犯罪的概念与特征
犯罪的概念。
犯罪的特征。
犯罪与一般违法行为的区别。
故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪
第三节 刑罚
刑法的概念和种类
刑罚的概念。
刑罚的种类。