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一、 考 试 性 质

浙江农林大学硕士研究生入学《设计理论》考试是为招收工业设计及理论专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对设计史论相关知识的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。《设计理论》包括两部分内容：1.《设计学概论》从工业设计及理论专业的需要方面，能够围绕设计的本体问题展开反思。

2.《工业设计史》是讲授工业设计发展历史进程的一门课程，为适应设计类专业学生的要求，课程以时间为轴线，形象地反映了人类设计文明的演进，综合地体现了不同历史阶段的社会、经济、文化和科学技术的特征。

二、 考试的基本要求

考生应熟知工业设计史中的基本定义、概念。要求学生通过系统地学习人类设计历史，熟悉工业革命以来设计发展演变的脉络，包括各种设计学派，设计风格，著名设计师及其作品的特色以及设计发展的历史条件，使学生正确理解工业设计内在的动力和源泉，把握工业设计的未来发展。对工业设计流派及设计运动有一定的辨析理解能力;要求学生能够围绕设计的相关本体问题展开反思;能运用工业设计史理论知识结合社会科技、经济、文化，对设计作品和设计现象展开分析与评价。

三、 考试方法和考试时间

本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、 考试内容

第一章：设计学的研究范围及其现状

1. 设计学的研究

2. 设计学研究的现状

第二章 设计的多重特征

1. 设计的艺术特征

2. 设计的科技特征

3. 设计的经济性质

第三章：设计的类型

1. 视觉传达设计

2. 产品设计

3. 环境设计

第四章：设计师

1. 设计师的知识技能要求

2. 设计师的类型

3. 设计师的社会职责

第五章：设计批评

1. 设计批评对象及其批评者

2. 设计批评的标准

3. 设计批评的方式

第六章：工业革命前的设计

1. 设计的萌芽阶段

2. 手工艺设计阶段

第七章：1750——1914年的工业设计

1. 18世纪的设计与商业

2. 水晶宫国际工业博览会

3. 工艺美术运动

4. 新艺术运动

5. 麦金托什与维也纳分离派

6. 德意志制造联盟

第八章：1915——1939年的工业设计

1. 工业、技术与设计

2. 艺术变革与现代设计

3. 20世纪20-30年代的流行风格

4. 职业工业设计师的出现

第九章：1940年至当代的工业设计

1. 斯堪的纳维亚设计

2. 现代主义的发展

3. 美国的商业性设计

4. 意大利的设计

5. 联邦德国的技术与分析

6. 日本的设计

7. 新现代主义与高技术风格

8. 波普风格

9. 后现代主义

10. 解构主义

11. 绿色设计与可持续设计

12. 信息时代的工业设计

五、 教材与教学参考书

1. 《设计学概论》尹定邦著， 湖南科学技术出版社，2005年7月，ISBN：7535725937/J.21

2. 《工业设计史》，何人可编著，高等教育出版社，2010年7月，ISBN：9787040294897