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自2015年5月第一次进行全国事业单位统考以来，每年5月和10月左右分别举行一次考试。内蒙古、浙江、宁夏、贵州、甘肃、陕西、湖北、广西、青海、安徽等省纷纷加入全国事业单位统考行列。对于4月份参加了省考的同学而言，很多同学对5月份的全国事业单位统考也跃跃欲试，由于中间间隔时间短，往往对事业单位统考信心不足。中公教育专家为你解析全国事业单位统考A类申论在考察能力及题型上与省考的异同处。

一、测查能力上的迥异

省考的考试大纲中明确要求考察阅读理解能力，全国事业单位统考A类中并未明确提出阅读理解能力。但全国事业单位统考A类申论题目仍旧依托材料出题，2015年至今材料字数在4000字左右-6000字左右不等，广大考生要想做好本类题目，依旧需要把材料读懂、读透。在阅读材料的方法上，省考材料阅读的关键词、句、段的方法依旧适用。另一差异较大的能力为文字表达能力，省考中在申发论述也就是广大考生熟悉的作文上考察，而全国事业单位统考A类申论中则暂未出现作文的考察，此种能力主要在草拟信函、会务安排以及联络通知等题型中测查。

二、题型呈现上的相同

全国事业单位统考A类题型主要考察观点归纳、资料分类、应急处理、草拟信函、会务安排、联络通知六种类型。中公教育专家为你解析这六种类型和省考的相同之处，以帮助各位考生提高应试信心。

观点归纳题即是省考的归纳概括题，依据目前已经考过的题目来看，常考的为归纳概括原因、争议、问题、优点、便利。除2015年10月未出现观点归纳题以外，其余年份的统考均出现此类题型，既是高频考点，也是作答其余题目的基础题型，广大考生需要加强这一基本能力的训练。

资料分类题即是省考的带有分类标准的归纳概括题。作答秉承问什么答什么的原则，广大考生应注意，在这类题目作答时务必总结出小结句。不过为降低考察难度，题目中往往会给出分类的具体标准(在考过的2015年题目和2016年题目均是如此)。例如，中心拟制定《M市公共自行车使用管理办法》，由你负责撰写“承租人行为规范”部分。请你借鉴H市的经验做法，结合本市情况，围绕租车、用车、还车三个环节，列出公共自行车承租人的行为规范要点。(2016年10月) 广大考生在作答时只需到材料中分别归纳概括自行车使用者在租车、用车、还车上应遵守的准则即可。

应急处理题即是省考的提出对策题。第一种考察类型是单纯的提出对策，例如：假如你就是生活班主任刘丽，面对材料5中的情形，接下来你将怎么做?(2015年10月)。考生回答时直接答做法即可。第二种考察类型是归纳问题并在此基础上提出对策，例如：座谈会结束后，学校办公室主任责成你根据座谈会上代表们的发言，概括出要其他单位帮助协调解决的问题，并从学校角度向其他单位提出解决建议。(2016年5月)考生作答时，需要先写上问题，再提出对策。

草拟信函、会务安排、联络通知即是省考的贯彻执行题的细小分支。

草拟信函类题顾名思义包括信和函两类，在全国事业单位统考A类申论2015年10月及2016年两次考试中均出现过。例如回信和招募启事。就后者而言，乍看并未带有“信”和“函”的字样，但其实不然，例：为缓解学校门口高峰期交通拥堵的问题，保障学生安全，学校决定面向家长招募一批志愿者组建“护学队”，请拟写一份招募启事。(2016年5月)仔细分析不难发现，这则启事写作完毕，最终是面向所有家长的，内容是关于“护学队”的招聘要求等相关事宜，故而其实质是一封面向家长的“护学队”招聘的“公开信”，只不过我们应明确其中招聘的人数、工作职责、报名方式、报名时间、地点等内容。

会务安排题涉及各类会议和日常事务的安排，虽然暂时未出现在真题中，但常规的会务筹备方案、活动计划及其提纲类的书写还是应引起广大考生的注意，以防止考试的变化。

联络通知题主要指各类通知。2015年5月出现过一次事务性通知，例：学校禁令颁布后初见成效，校团委决定借助宿舍卫生大检查，巩固禁养宠物的效果，领导让你草拟一份宿舍卫生大检查的通知，以电子邮件形式告知全体同学。请拟写邮件并说明希望该邮件能起到的作用。此题需要我们拟写通知，当然，根据通知的写作要求，势必涉及通知应当具备的标题、发文对象、正文、发文单位、发文时间等因素。