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美术学 【学制四年 本科专业】

美术学专业分师范教育与绘画(国画、油画、水彩画)两个方向。

授予学位：艺术学学士

美术学(师范)方向培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基本理论、基本知识与基本技能，具备实践能力和创新精神，具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。

主要课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、美术教育学、绘画基础、设计基础、工艺基础、美术表现、设计制作、美术鉴赏与批评、中国民间艺术、美术教学论、美术教学实践(见习、实习)、美术教育资源等。

美术学(绘画)方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力，能在各级文化、艺术单位和其他行业进行美术创作、艺术设计、美术指导和文艺宣传的美术工作者。主要课程：美术概论、中外美术史、构图学、色彩学、透视学、解剖学、绘画(素描、水彩水粉画、中国画、油画)、版画、空间造型、书法、艺术实践等。

专业概况：本专业为国家一类特色专业、全国普通高校美术学(教师教育)本科专业课程试点专业、湖南省普通高等学校特色专业、省级重点专业。美术学系列课程教学团队为省级教学团队，实习基地为湖南省普通高校优秀实习基地。专任教师中有正、副教授 16 人(其 中 1 名外籍教师为俄罗斯享誉远东地区的油画家)，主要在书法史、国画、油画、水彩画等领域具有较强的教学和科研力量，取得了许多在国内有一定影响的教学和科研成果。近年来，先后有 60 多幅作品入选全国美展， 29 件作品获国家级奖励，承担和完成国家级课题 6 项，承担和完成省级科研项目 16 项，出版专著 20 部，在各级刊物上发表论文 120 余篇。学生有 50 余幅作品入选国家级和省级美展，在教育部主办的全国大学生艺术展演 活动中获一等奖 6 项、二等奖 8 项、三等奖 6 项。在地方高校美术学专业学分制探索与创新方面形成了自己的办学特色，其成果获省教学成果二等奖。

就业前景：随着我国经济的发展和中学教育的普及，在城镇中学有着广阔的就业市场，毕业生还可在各类单位从事宣传、设计工作，就业前景看好。

视觉传达设计　　 【学制四年 本科专业】

视觉传达设计专业分平面艺术设计、数码艺术设计两个方向

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备深厚的文化素养、系统的专业知识、良好的创新 意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养、较强的设计实践能力和可持续发展的潜质，适应地方经济建设和社会发展需求，熟悉设计程序和政策法规，强调艺术、科技、文化与设计相融合，能在视觉传达设计领域、企事业单位从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的高素质应用型专门人才。

授予学位：艺术学学士

主要课程：品牌形象设计、包装设计、书籍设计、平面广告设计、影视广告设计、数字影视策划、二维角色设计、数字影视后期、三维动画设计、概念设计。专业概况：本专业为湖南省普通高等学校特色专业，艺术与设计实践教学中心为湖南省普通高等学校实践教学示范中心，美术学院为湖南省设计艺术家协会理事单位。

本专业现有教师近 20 人，其中正、副教授 8 人。已 初步形成了一支年轻、精干、有较强教学科研能力的师资队伍。近年来，本专业教师先后承担国家级课题 4 项，省部科研项目 13 项，出版专著 12 部，在各级刊物上发表论文 150 多篇， 40多件作品入选(获奖)全国性展览(设计展)，先后有150 多件作品(方案)被采用，获国家设计专利多项。近年来，本专业学生取得了可喜的成果，有 110 多件设计作品获国家和省级奖励，获国家实用新型专利多项，在教育部主办的全国大学生艺术展演活动中获一等奖7项、二等奖 9 项、三等奖7 项。多件设计作品(方案)被采用。

本专业注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机融合，倡导学科渗透，强调教学互动，培养综合能力，注重各知识点的关联性。以教师为主导，以工作室为依托，以学习任务为驱动，以实际项目(或课题)为引导，集理论、实践、科研为一体，强化学生设计能力与处理实际事务能力，加强校企合作，促进教学与就业自然衔接的新型人才培养模式。借鉴国内外先进的设计理念与实践经验，辨证地将课堂教学与课外实践有机结合。提倡学生的创造性思维的培养和专业能力的拓展，强调艺术与科学的融合，实现创新设计转型和运用现代数字传媒手段传达为旨归。

就业前景：视觉传达设计行业一直是社会热门行 业，随着视觉传达设计对社会渗透的深入，已经从原有领域扩展到品牌塑造、整体形象规划、展示策划、数字媒介表达、用户终端界面设计等多领域、全方位的整合推广。学生毕业后胜任品牌形象设计、广告设计、出版物设计、包装设计、影视传媒设计、信息设计、交互设计、教学等各类与本专业相关的职业角色。

环境设计 【学制四年 本科专业】

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握艺术设计基本理论、基本技能，适应地方经济建设和社会发展需求;具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律，了解中外环境艺术设计的发展动态，实践能力强，能在环境艺术设计教育、设计、研究、制作及管理单位从事环境艺术设计相关工作;具有创新精神和创业能力，适应经济社会发展的高素质应用型专门人才。

授予学位：艺术学学士

主要课程：设计概论、设计心理学、工程制图，室内设计方向(表现技法、建筑模型设计、建筑设计、室内专题设计、家具设计、灯具与照明、室内陈设设计、城市设计与规划、室内空间艺术品设计、展示设计等)。景观设计方向(室外环境设计、园林景观设计、公共设施设计、建筑外观设计、环境设施设计、装饰雕塑设计等)

专业概况：环境设计专业分室内设计、景观设计两个方向。本专业依托湖南省普通高等学校特色专业建设而成，艺术与设计实践教学中心被确定为湖南省普通高等学校实践教学示范中心建设单位。本专业现有正、副教授5人，主要在室内环境设计、景观艺术设计、公共艺术设计等领域具有较强的教学和科研能力，取得了许多在国内有一定影响的教学和科研成果。近年来，先后有18件作品入选全国美展(设计展)，10件作品获国家级 奖励，先后有百余件作品(方案)被采用，多件设计作品(方案)获各类奖励，承担国家级课题2项，省级科研 项目9项，出版专著8部，在各级刊物上发表论文80多篇，获国际设计发明金奖1项，获国家实用新型专利6 项。学生有百余件设计作品获国家和省级奖励，在教育 部主办的全国大学生艺术展演活动中多件作品获奖。

就业前景：本专业是根据社会发展与市场经济对设计 人才的需要而设置的，并随着经济结构的调整，社会对艺术设计专业人才的需求而适时进行调整。当下，艺术设计专业人才仍然远远不能满足市场的需求。因此，有专家认为：艺术设计师将成为本世纪最热门的职业之一。学生毕业后可在环境设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑装饰设计工作，也可在大中专院校等育单位从事该专业的教学工作，还可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。

服装与服饰设计 【学制四年 本科专业】

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握服装学科基本理论、基本知识和基本技能，具有实践能力与创新精神，能从事服装产品开发、技术研发、企业经营管理、服装面辅料应用、服装市场营销与品牌运作、服装展示等方面的适应经济社会发展的高素质应用型专门人才。

授予学位：艺术学学士

主要课程：服装文化类、服装绘画类、服装设计类、服装技术类、服装品牌与市场营销类、服装展示类等。

专业概况：本专业艺术与设计实践教学中心为湖南省普通高等学校实践教学示范中心。现有正、副教授 4 人，主要在服装艺术设计、服装工程等领域具有较强的教学和 科研能力，取得了许多在国内有一定影响的教学和科研成 果。近年来，先后有 36 件设计作品(方案)获各类奖 励，有 30 余件作品(方案)被采用，承担国家级课题 2 项，省级科研项目 4 项，出版专著 1 部，在各级刊物上发表论文 30 多篇。学生有 30 余件设计作品获国家和省 级奖励。

就业前景：衣食住行，衣居首位，随着人们生活水平的提高，服装的消费也在逐渐增加，中国的服装业作为最具有国际竞争力的产业之一，这几年正经历着由加工制作向开发创新、品牌策划、市场营销的巨大转变。也正因为此，优秀的服装专业人才成为各大服装企业争抢的对象。学生毕业就业去向：各类服装品牌公司、服装行业协会等事业单位、服装零售业、服装高职和中专院校、服装媒体及网站等。可从事服装设计、服装企业管理、服装品牌和产品策划、服装营销和贸易、服装教育等相关工作。