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浙江省普通高校统考大学语文考试大纲
来源:易贤网 阅读:708 次 日期:2017-02-06 16:55:29
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《大学语文》考试大纲

一、考核总目标

普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,具体分为基础知识(语言知识、文学及实用文知识)和基本能力(阅读能力、写作能力)两大方面。

二、考核内容

(一)基础知识

1、语言知识

(1)能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式,能够进行简单的文言今译。

(2)能够准确地使用汉字,识记和解释现代作品中的疑难词语(不含科技术语),了解汉语语法规范,掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

(3)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

2、文学知识

(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

(2)了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

(3)默写常见的名句名篇。(详见背诵篇目)

3、实用文知识

掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书。

(二)基础能力

1、阅读能力

(1)了解作品的题材,正确划分作品的段落层次,理解并概括段落大意及作品的主旨。

(2)能准确地分析一篇作品(文学及实用文)的材料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

(3)能结合不同文体的特点,分析作品语言的特色,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

2、写作能力

(1)文学写作

基本要求:思想内容正确、中心明确,条理清楚、结构完整,文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限,字数不少于600字。

(2)实用文写作

基本要求:能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作,主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。

三、考试方式与试卷结构

1、考试方式:闭卷、笔试。

2、试卷分数:满分150分。

3、考试时间:150分钟。

4、试卷内容比例:语言知识约20分,文学知识约10分,实用文知识约10分,阅读约40分,写作约70分(其中实用文写作约20分,文学写作约50分)。

5、题型比例:选择题20分,填空题20分,阅读分析题40分,写作题70分。

四、背诵篇目

1、《季氏将伐颛臾》、《论语》

2、《秋水》(节选)、《庄子》

3、《谏逐客书》(李斯)

4、《郑伯克段于鄢》、《左传》

5、《李将军列传》(节选)、《史记》

6、《种树郭橐驼传》(柳宗元)

7、《氓》、《诗经》

8、《陌上桑》(汉乐府)

9、《短歌行》(对酒当歌)(曹操)

10、《饮酒》(结庐在人境)(陶渊明)

11、《山居秋暝》(王维)

12、《行路难》(金樽清酒斗十千)(李白)

13、《蜀相》(杜甫)

14、《关山月》(和戎诏下十五年》(陆游)

15、《炉中煤》(郭沫若)

16、《我爱这土地》(艾青)

17、《虞美人》(春花秋月何时了)(李煜)

18、《水调歌头》(明月几时有)(苏轼)

19、《水龙吟》(登建康赏心亭)(辛弃疾)

20、《天净沙·秋思》(马致远)

21、《前赤壁赋》(苏轼)

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