【主持词格调阐述:今年的快乐舞蹈节,在绿城广场举办,比起艺术中心,虽然条件有限,但观演的人可能中国足彩网、更宽泛,这是让中国足彩网家庭走近艺术团、了解艺术团的很好机会。人与人之间,往往被一个“情”字牵绊,除了用孩子缤纷的舞姿感染人,我们更应该用语言诉说的真诚、用内心涌动的真情、用情景再现的真实去打动人。所以,39个舞蹈节目里,能穿插的语言展示,只有小主持人的6次串场表达。语言,不在于多少、长短,在于它有没有表达的价值,能不能达到表述的目的。】
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开幕篇
【场景:场景就绪、灯光亮,主持人全部上场。】
主持a:各位来宾、各位朋友,
主持b:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
全体合:大家晚上好!
主持c:今天晚上,这个广场五彩缤纷、欢声笑语,那一张张笑脸那么明媚、那么娇艳、又那么熟悉!
主持d:是啊,在艺术团快乐的学习中,一年时间转眼就过去了。今天,就在今天,属于我们自己的“快乐舞蹈节”,终于又来了!
主持e:如火的仲夏,激动的心情,花团锦簇、溢彩流光、心花怒放,是昨天?是今天?还是明天?原来,它是我们走进艺术殿堂的每一天!“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,伴着我们河南电视台少儿艺术团的阔步向前,艺术团这个大花园里的花儿越开越多、越开越艳。
主持f:为了让每朵花儿都能在缤纷的舞台上露出灿烂的笑脸,我们“河南电视台少儿艺术团第四届快乐舞蹈节”在这个夏天将持续两个美丽的夜晚。今天晚上,是第一场,明天晚上,还要上演第二场。让我们在这缤纷的舞台上、在这广阔的空间里,享受那种种热烈真挚的关爱,纵情歌唱、尽情舞蹈吧!
“河南电视台少儿艺术团第四届快乐舞蹈节”正式开始!
【节目演出中:《我们是鲜花》《我是未来小天才》《为我鼓掌》《水之灵》】
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致孩子
【场景:主持人a、b、c上场。】
主持a:要问我们为什么能够跳得那么欢快、唱得那么动听?要问我们为什么眼睛这么明亮、笑脸这么璀璨?
主持b:那是因为,今天,是我们所有河南电视台少儿艺术团团员自己的节日。在这个舞台上,我们都是主角;在每一个舞蹈里,我们都是主演!
主持c:每当序幕拉开、灯光闪亮、音乐响起,舞台上的我们不是在表演,而是在展示,展示我们内心最最真实的一面!我们庆幸、我们骄傲、我们自豪,我们正在享受着的,是属于我们自己的盛宴!
【节目演出中:《美丽的花朵》《扇花花》《弟子规》《快乐儿歌》】
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致老师
【场景:主持人d、e、f上场。】
主持d:亲爱的老师,您可知道,爸爸妈妈为了给孩子报班,亲自考察过多少艺术团?让孩子试过多少个老师的课?直到最终,孩子钟情于您那张最亲切、最真诚、最美丽的笑脸!
主持e:亲爱的老师,您可知道,如果不是您细心去扣孩子的每个舞蹈动作,孩子们怎么可能从最初的一窍不通到今天的舞姿翩翩?如果不是您任自己声带受伤也要对孩子一遍一遍的讲解和提醒,孩子们又怎么会从最初的扭扭捏捏、口齿不清,到今天的气宇轩昂、铿锵婉转?
主持f:人们说,做老师干的是良心活,怎么样都会上完那一节课。可,亲爱的老师们,您们的良心,孩子们听得到、看得见。如果不是这样,上课前,为什么有的孩子不让妈妈却非要让您把她的头发高高的绾?上课后,孩子们又怎么会围在您身边拥抱、说笑,久久不散!
【节目演出中:《不离不弃》《心中的梦》《不上你的当》《西班牙女郎》】
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致家长
【场景:主持人a、b、c上场。】
主持a:亲爱的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈,今天的现场,非比寻常!因为------我们这小小的心里填满了愿望!我们想证明:我们有收获、在成长!我们想展示:我们有能力、有才情、有梦想!
主持b:我们在悄悄的长大,我们爱艺术团这个梦开始的地方!我们想说-----我们很快乐、要坚持!因为我们喜爱、自信、坚强!已经认清了自己努力的方向!
主持c: 虽然我们人还很小,但许多道理都明了,您们能理解小小的心吗?您们可知道?小鸟嘴边掉下的一粒种子,就有可能是那参天大树、迎风招摇!石头缝里渗出的滴滴泉水,就有可能是那大海汹涌、奔腾咆哮!我们就是那粒种子,要想发芽、茁壮,就要植入土壤!我们就是那滴清泉,要想入海、奔腾,更要选对方向!
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