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教学系部、招生专业介绍

（一）中医药系

保山中医药高等专科学校中医药系是由原保山卫生学校中医科（成立于1973年）发展而来，已有42年中医教育的历史。现有中医学、针灸推拿、中药学及中医骨伤4个专业招生。有专职教师36人，教授3人，副教授6人，中级职称16人，硕士研究生学历教师22人，有硕士学位教师17人，其中“双师型”教师34人。近三年来主持国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题2项，省级科研课题7项，市级科研课题2项。主编云南省“十二五”规划教材3部，省级精品教材2部，参编教材8部，撰写专著4部。现有云岭教学名师1人，省级教学名师2人，省级特色专业2个（针灸推拿专业、中药学专业），国家级提升专业产业服务能力建设项目1个（针灸推拿专业），省级提升专业产业服务能力建设项目1个（中医学专业）。省级高职高专校外示范实习实训基地3个，省级精品课程2门，省级教学团队——针灸推拿教学团队，云南省教育研究学术工作站——“李铭中医药教育质量评估工作站”，省级名师工作室1个。云南省中医药行业指导委员会主办单位。获全国中医药职业教育教学指导委员会、全国中医药职业技术教育学会“中医药职业教育教学研究项目三等奖” 1项，获云南省高等教育教学成果一等奖1项，云南省高等教育学会第八次优秀高教科研成果二等奖1项，保山市科技进步三等奖1项。一人获云南省推拿技术能手称号。在2014年全国中医药高职院校针灸推拿技能大赛中获10个单项奖，其中一等奖3个、二等奖1个、三等奖6个，团体获三等奖。拥有云南省一流的中药标本馆、针推实训中心、高黎贡山民族医药陈列馆、中医综合实训室等学生实训场所2000多平方米，完全能满足在校学生实践教学的需要。历年来，为社会培养了大批的基础理论扎实、临床技能过硬的中医药人才，得到了社会和用人单位的认可，毕业生深受各级医药单位的欢迎。

1、中医学专业

培养目标：培养具有中医理、法、方、药等基本理论和技能，能熟练运用以中医基本诊疗技术为主，辅以现代医学的诊疗技术对临床常见病、多发病、地方病进行诊治的实用型高技能技术中医人才。

主要课程：中医内科学、西医内科学、中医外科学、保健按摩、推拿治疗、针灸治疗、护理基本技术、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学。

毕业去向：各级医疗部门从事医疗、预防、卫生保健等工作，成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。

2、针灸推拿专业（省级特色专业）

培养目标：培养具有针灸推拿行业所必需的理论知识和操作技能，具有中医学和现代医学基本理论和基本技能，具有从事本专业工作的综合职业能力和全面素质，适应社会经济发展需要，适应医疗保健、针灸推拿职业岗位工作需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型针灸推拿人才。

主要课程：中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医外科学、中医五官科学、传染病学、针灸学、推拿学、基本护理技术、中医伤科学、机能实验。

毕业去向：本专业毕业生为短缺人才，其就业前景极其广阔，主要到各级医院的中医、针灸、推拿、理疗、康复、美容、保健等科室从事医疗工作；可到各类康复、保健、养生、美容等机构从事养生保健工作；也适宜学生个人自主创业；本专业只要学生愿意学校保证推荐就业。我校针灸推拿专业属云南省省级特色专业，毕业后可以参加相关执业医师考试，可通过考试升入本科继续学习。

3、中药学专业（省级特色专业）

培养目标：培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，能在中药生产、检验、流通、使用、研究开发、管理和服务等领域从事中药鉴定、营销、制剂及临床合理用药等方面工作的高素质技能型中药人才。

主要课程：中药药理与应用、中药化学技术、中药鉴定技术、药用植物栽培技术（含中药资源学）、中药药剂学、中药炮制技术、中药制剂分析、医药市场营销、药事管理法规、中药制药设备、医药企业管理、中药调剂学。

毕业去向：在各类型综合性医疗单位及制药厂从事中药生产、鉴定、制剂、检测、研发工作，也可在医药公司、药店从事药品管理、营销工作，更适合学生个人自主创业。

4、中医骨伤专业

培养目标：培养具备中医骨伤科基本理论和操作技能、中医药基础知识、现代医学知识，能运用中西医治疗技术处理骨伤科常见病、多发病的应用型高级专业技术人才。

主要课程：中医内科学、中医妇科学、中医外科学、中医儿科学、中医骨伤科学基础、中医正骨、中医筋伤、中医骨病、创伤急救、骨科手术

毕业去向：城镇医院、乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心等基层医疗单位从事中医骨伤诊疗工作，或在医学院校、医学科研单位及其它医疗机构从事技术辅助工作的中医骨伤专业技术人才。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。

5、药学专业

培养目标：培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的临床医学、中药学等方面的知识和能力，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，能在医院（乡镇卫生院）药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作，也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理，在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。

主要课程：药理学、天然药物学（含中药鉴定）、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、临床疾病概要、临床用药指导、医药市场营销、药事管理法规、药物制剂技术与设备、医药企业管理

毕业去向：在各类型综合性医疗单位及制药厂从事药物生产、调剂、制剂、检测、研究开发工作，也可在药品销售行业从事药品管理、营销、采购、药学服务工作，同时可在检验与科研机构、学校从事科研助理或教学辅助等，更适合学生个人自主创业。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。

（二）临床医学系

临床医学系于2006年经教育部批准正式开办三年制临床医学专业，已连续招收普通专科生9年，现有全日制在校专科生930人，已毕业学生1667人，近三年就业率分别为99.6%、100%、100%。以“三基为先、助师为导；双向渗透、循环强化”的人才培养模式为社会培养大批高素质高技能实用型医学人才。

目前开设有临床医学、康复治疗技术、医学影像技术3个专业。 临床医学系拥有一支结构合理、素质良好、敬业爱岗、专兼结合、富有活力的优秀教师队伍。现有专任教师26人，其中省级教学名师2人，校级教学名师3人；教授3人，副教授7人，中级职称9人；硕士研究生学历教师8人。临床技能实训中心为中央职业教育教育实训基地和云南省高等职业院校专业实习实训教学基地，实验实训系统整体设备配置齐全，实验室建设累计投入资金1679万元。生均教学设备7406元。含内科、外科、妇产科、儿科、五官科、康复、急救等实训室，可进行各个专业的实践教学。在首届云南省高等职业院校临床医学实践技能操作大赛中获集体二等奖，5名同学荣获个人二等奖。

近年来，临床医学系着力进行质量工程建设和科研工作，《诊断学》为省级精品课程，内科教研室为省级优秀教学团队，名师工作室1个。截止2015年底，临床医学系获省级规划课题8项，省教育厅课题6项，保山市科技局项目17项，校级课题5项。公开发表论文125篇。主编、参编教材51部。

1、临床医学专业

培养目标：培养具备临床医学基本理论、基本知识和基本技能，适应临床一线需要，能从事临床诊疗、预防保健、计划生育等工作的应用型高级卫生专业技术人才。

主要课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学（含病理生理学）、药理学、诊断学、中医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。

毕业去向：到市、县、乡镇医院、私立医院、社区服务站、诊所等医疗机构从事临床诊疗、预防保健、计划生育等工作；还可根据国家政策自主创业、参与公务员、大学生村官、专升本等考试。

2、康复治疗技术专业

培养目标：培养具备临床医学知识、康复治疗技术基本理论知识和技能，能对各种急慢性疾病引起功能障碍的患者和残疾人进行康复机能评价、治疗的实用型、高素质康复治疗人才。

主要课程：人体形态学、病理学、人体发育学、康复评定技术、人体运动学、运动治疗技术、作业治疗学、物理因子治疗技术、社区康复、常见疾病康复、言语治疗技术等。

毕业去向：到各级医院康复治疗科、疗养院、社区康复机构等从事康复、针灸推拿等工作；还可根据国家政策自主创业、参与公务员、大学生村官、专升本等考试。

3、医学影像技术专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学等）的基本理论和操作技能，能够胜任医学影像检查、初步诊断、治疗技术、医学影像设备维护管理等工作的应用型基层医学影像技术专业人才。

主要课程：思政课、医学影像解剖学、生理学、病理学、医学影像成像原理、影像电子学基础、医学影像设备学、放射物理与防护、断层解剖学、检体诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、介入放射学、超声诊断学。

毕业去向：医学影像技术专业学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是一门独立而成熟的学科。随着医疗技术的发展，一方面医生越来越倚重仪器设备的检查，另一方面各项仪器检查结果成为患者在治疗过程中的重要法律依据，仪器检查使用率必然提高，因此目前医学影像技术专业毕业生就业前景十分乐观。可到各级各类医疗卫生机构的影像科室（放射科、CT室、超声科、MRI室、介入科、放射治疗科、核医学科）、设备科、医疗器械（维修）公司等工作；还可根据国家政策自主创业、参与公务员、大学生村官、专升本等考试。

（三）护理系

护理系是一个以教学为主体、兼顾教研、科研的系部，承担着培养高素质、技能型专门人才的重任，下设基础护理教研室、专科护理教研室。全系有教师20人，其中教授1人、副教授4人、讲师7人、助教8人。

全系以“德能兼备、服务宗旨、护理并重、健康理念”的育人理念，以“双证为基、校院相融、重以三基、强以三严”的人才培养模式，积极做好人才培养工作。2011年护理系学生党支部被中共云南省委高校工委、中共云南省教育厅党组授予“云南省教育系统先进基层党组织称号”。2011年护理技能实训中心被云南省教育厅评为“云南省高职高专院校示范实习实训教学基地”，实训中心设备先进，价值1100余万元。2013年护理学专业获批为云南省高等职业院校提升专业产业服务能力建设项目。自2006年招收护理学专科生以来，共培养6届毕业生1449人。学生参加“全国护士执业资格考试通过率”均在98%以上，毕业生获得“双证率”保持在100%。护理学专业学生积极参加云南省高等学校学生护理技能大赛：2014年1人获一等奖，2人获三等奖；2015年1人以总成绩第1获一等奖，2人以总成绩第4、5获二等奖，学校以团体总分第一的成绩获优秀组织奖；2016年1人荣获一等奖。

全系上下高度重视学生就业工作，积极开拓就业市场，努力拓宽就业渠道，学生就业率达100%，就业分布在全省各地医疗行业，毕业生赢得用人单位的高度赞誉。

1、护理专业

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具备护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型护理专门人才。

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学概论、老年护理学、急救护理学等。

毕业去向：毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。

2、老年服务与管理专业

培养目标：主要培养德、智、体全面发展，了解国家相关政策法规、熟悉养老服务机构管理、掌握老年人身心特点、老年服务与管理技能，适应养老机构管理与服务工作，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素养、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备娴熟的实践技能以及较强的实际工作能力，掌握一定的人文社科、心理学、病理学、社会学知识等，具有老年人生活策划、活动组织能力和企业管理能力、创业能力的技能型专门人才。

主要课程：管理学基础、解剖生理学、药理学、老年学概论、基础医学概论、社会调查方法、老年人康复学、老年医学、老年护理学、老年心理学、老年社会工作方法与实务、老年营养与膳食保健、老年社会学、老年政策法规、中医养生学、推拿学、基本护理技术。

毕业去向：毕业后能在养老院、社区卫生服务中心、康复中心、疗养院、老年福利院等各类机构从事老年服务与管理工作。

（四）基础医学部

基础医学部为保山中医药高等专科学校下属集教学、科研为一体的教学业务部门。部门下设7个教研室分别是：人体解剖与组织胚胎学、病理学、生理学、药理学、生物学与病原生物学、化学与生物化学、医学检验7个教研室。

基础医学部现有教职工40人，其中教授2人，副教授10人，讲师13人，助教13人，具有硕士学位7人，在读研究生8人。市级优秀教师1人。教学团队中“双师型”比例80%。

医学检验技术专业

培养目标：培养具备基础医学知识、检验技术理论知识及相关实践技能，并能运用所学知识正确解决临床医学检验各项工作、迅速适应岗位的医学检验应用技能型专门人才。

主要课程：临床医学概论、生物化学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验、临床检验基础、血液学检验、临床输血与检验、检验仪器分析、卫生理化检验、临床实验室管理学

毕业去向：在各类型医疗单位、检验检疫中心、食品、药品、体外诊断试剂质量检测机构、医药院校及医学科研单位实验技术岗位中从事临床检验技术、分析鉴定等工作。

（五）人文社会科学部

人文社会科学部下设形势与政策教研室、思想道德修养与法律基础教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、综合教研室、英语教研室、体育教研室、就业指导教研室7个教研室。

人文社科部现有教师36人，其中副教授8人，讲师11人，硕士研究生学历教师14人。

人文社科部现开设思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义概论、形势与政策、大学英语、体育、逻辑学、职业生涯规划及就业指导、三生教育、人际交流与沟通、现代应用文写作、面试技巧、卫生法规、医学伦理、医学心理学、护理心理学、大学生心理健康教育、现代礼仪与形体、护理礼仪等必修课和选修课。