各县（市、区）教体局，各有关院校：
根据河南省教育厅《关于2016年面向应届师范毕业生开展教师资格认定工作的通知》（教人[2016]177号）及省教师资格管理办公室《关于做好2016年应届师范毕业生教师资格认定工作的通知》（豫教资办[2016]3号）精神，结合我市实际情况，现将 2016年面向应届师范毕业生开展教师资格认定工作的有关事宜通知如下：
一、申请教师资格人员范围
凡学籍在平顶山境内的2016年应届师范毕业生（限普通高招、中招师范类且申请任教学科与所学专业相一致的应届毕业生），均可以按照规定申请认定相应的教师资格。
二、教师资格认定工作的组织实施
2016年全市应届师范毕业生的教师资格认定工作，由平顶山市教师资格管理办公室按照教师资格认定的受理权限统一安排。应届师范毕业生所在学校人事处（或学生处）负责组织集体报送申请人员的有关材料,各级教师资格认定机构负责核实办理。
三、教师资格的申请、认定程序
（一）宣传阶段（4月5日至4月8日）
各级教师资格认定机构及有关院校及时通过新闻媒体、校园网络等途径，发布应届师范毕业生教师资格认定公告，动员申请教师资格的应届师范毕业生及时了解教师资格认定各项工作安排，认真整理个人资料，如期办理相关手续。
（二）报名登记和申报计划阶段（4月11日至5月6日）
1、4月11日至4月15日，符合本次认定条件拟申请教师资格人员到所在院校有关部门报名登记。
2、4月18日至4月22日，有关院校汇总申请人员信息，向所在地相应的教师资格认定机构报送申请计划，提交下列材料：
（1）2016年应届师范毕业生的专业、毕业生人数及提出申请的人数。
（2）2016年应届师范毕业生的招生录取审批表原件及复印件（复印件2份）。
（3）学习期间转学、转专业的应届师范毕业生转学、转专业审批手续原件及复印件（复印件2份）。
（4）其他相关材料。
3、4月25日至29日，各教师资格认定机构在受理院校申请时，要严格对照申请学生录取年份省、市下达的招生计划，认真审核其提交的各项表格和材料，特别注意与招生计划出入较大的学校和专业，不能提供相关审批手续的不予认定。
4、5月3日至5月6日，由平顶山市教师资格管理办公室将申请认定院校、专业、毕业生人数、提出申请人数，以及招生录取审批表原件及复印件1份、转学（转专业）审批手续原件及复印件1份，报送省教师资格管理办公室审核备案。
省教师资格管理办公室将对各地上报的材料进行审验，合格者予以备案。凡是不符合工作要求以及未列入招生计划或不能提供相关审批手续的，不予备案，当地亦不得进行认定。审验结果由认定机构以适当的方式向有关院校反馈。
（三）个人材料递交阶段（5月9日至5月13日）
申请人向所在院校人事处（或学生处）递交下列材料：
1、本人填写的《教师资格认定申请表》原件一式2份。
2、身份证原件和2份复印件。
3、普通话水平测试等级证书原件及2份复印件。
4、《申请人思想品德鉴定表》原件2份。
5、《河南省教师资格申请人员体检表》原件2份。
6、一寸近期证件彩色照片1张。
注：①《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》和《河南省教师资格申请人员体检表》可从河南省教师资格网（http：//jszg.haedu.gov.cn）直接下载(申请表规格为B4纸、鉴定表和体检表规格为B5纸正反双面打印)。②学校统一组织申请人到教师资格认定机构确定的医院进行体格检查。在确保体检质量和要求的前提下，毕业生申请教师资格体检可以同其毕业体检结合起来，由教师资格认定机构认可的毕业体检医院进行体检。
（四）网上申报、现场确认、资格认定阶段（4月11日至6月17日）
（1）符合各项认定条件的应届师范毕业生可以进行“网上申报”，时间为4月11日至5月10日的每个工作日的8：30——21：00，具体申报网站请登陆“中国教师资格网（ http://www.jszg.edu.cn/）点击“未参加全国统考申请人网报入口”图标，注册网上申报账号。
（2）5月16日至5月20日为现场确认阶段，各学校人事处（或学生处）向相应的教师资格认定机构提交上述各类材料及申请人获准毕业的有效证明（毕业证书或通过毕业生资格审查的人员清单等）。原件核对无误后退回，有关单位统一领取发还本人。
（3） 5月23日至6月17日，教师资格认定机构审查申请人的材料，做出是否认定的结论，并以适当方式通知有关院校。
（五）领取教师资格证书阶段（6月27日至7月29日）
院校人事处（或学生处）按照教师资格认定机构的通知，按时领取教师资格证书，并及时发给学生。逾期30日不领者将视为自动放弃。
各级教师资格认定机构和有关院校，不得向申请教师资格的应届师范类毕业生收取表格费、认定费和证书工本费
四、相关工作要求
（一）根据教育部关于教师资格认定工作的整体部署，今年春季面向应届师范毕业生教师资格认定，我省将继续实施“网上申报”。各级教师资格认定机构一定要高度重视，周密研究，认真筹备，精心组织，指定专人认真做好信息系统的管理与使用工作。
（二）各级教师资格认定机构和有关院校要建立健全信息发布制度，加大宣传力度，广泛利用媒体、网络等方式，全面告知申请人有关“网上申报”的要求、时间、流程及注意事项，具体指导好申请人网上申报，确保数据采集的准确性。
（三）各级教师资格认定机构和有关院校的相关工作人员要牢固树立服务意识，进一步提高服务质量和服务水平，耐心细致地解答申请人提出的有关问题，及时帮助申请人解决“网上申报”时出现的各种问题。工作结束后，要对本地区、本学校的工作进行总结。
（四）加强认定机构队伍建设，严厉打击骗取教师资格的不法行为。应届师范毕业生教师资格认定工作，关系到广大毕业生的切身利益，各有关院校和认定机构要采取有效措施，加大认定机构工作人员的培训力度，提高工作人员的政策水平和信息系统使用水平，强化法制观念、服务意识和安全意识。同时，要进一步严明工作纪律，落实证书办理倒查机制，“谁主管、谁办理、谁负责”，加大对认定工作的检查力度和对违规行为的查处力度，将依法依纪严肃追究当事人的相关责任，确保本年度面向应届师范毕业生的教师资格认定工作依法如期圆满完成。
咨询电话：2978031 2629905
监督电话：2629909
2016年4月7日
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