一、考核目标
本测试考核纲要依据教育部中等职业学校公共管理与服务类、教育类专业教学标准、中等职业学校专业教学指导方案制定，以测试学生进入六安职业技术学院继续学习所应具备的专业基础技能。
二、考核时间：50分钟
三、考核分值：100分
四、考核内容
（一）项目一：文字录入
考核方式：机试
（二）项目二：Word文档编辑
考核方式：机试
（三）项目三：文本校对
考核方式：笔试
（四）项目四：情景分析
考核方式：笔试
教育类考生从四项内容中选第一、第二、第三项进行测试；公共管理与服务类考生从四项内容中选第一、第二、第四项进行测试。
五、相关要求
（一）技能要求
1．项目一：文字录入
采用看打录入方式，在规定的时间内对一定数量的中英文和数字进行混合录入（5分钟）。
（1）能够使用一种输入法进行中英文和数字混合录入；
（2）会新建Word文档并进行命名保存。
2. 项目二：Word文档编辑
事先给定Word文档和图表，按要求在电脑上进行相关操作，在规定的时间内完成。
（1）能够对事先给定的Word文档和图表按要求进行相关操作；
（2）会进行标题与正文编辑排版、图文混排、图表混排、页面设置、页眉页脚设置等。
3. 项目三：文本校对
给定有错别字和排版不规范的文本，要求用红色水笔对错别字和排版不规范之处进行修改、校正。
（1）能够识别文本中的错别字和排版不规范之处；
（2）会使用规范的校改符号进行修改、校正。
4. 项目四：情景分析
阅读给定的一段文字，这段文字是对办公室秘书钟苗的工作环境和语言、行为的描述，根据你所学过的有关专业知识，指出其中正确和错误的地方。
（1）能够运用所学的专业知识分析实际问题；
（2）会综合分析。
（二）职业素养要求
1.着装：着装规范，能体现职业要求。
2.举止：举止得体，懂礼貌，会微笑。
3.文面格式：提交的书面材料格式规范，文面整洁，书写工整。
考核方式：在引导考生从候考区进入考场的过程中3位主考教师观察每位考生着装、举止、礼仪等职业素养表现。
六、考核组织形式
考生持准考证在候考区等待，按照准考证号依次由考核引导员带至考场进行测试，测试结束后离开考场。
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