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(一)划分文段结构,寻找主旨句
段落格式一般可以分为“总—分—总”、“总—分”、“分—总”这三种格式,段落的主旨会出现在总体概括句中,一般会出现在段落的开头或是结尾。在句首往往有提示、概括和转承的作用;在句尾多是对前面内容的总结,一般会出现在“所以”、“由此可见”、“因而”、“总之”、“综上所述”等关联词之后,是对主旨的重申。
考生只需要在阅读的过程中有意识地去寻找这些结论性的语句表述,往往就能找到段落的主旨。
【例1】理学重道德的修养固然不错,其对于中国社会日后发展贡献,也不容忽视,但不能否认,理学所倡导的偏重道轻视事功的倾向,还有它那过分的内省自律,正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族,无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是( )
A.理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D.宋明两次亡于外族,理学理论起到了推波助澜的作用
【解析】A。从“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向,还有它那过分的内省自律,正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果”可知,文段意在表明理学“偏重道德轻视事功”是遵循了古代统治者的统治需求的。下文“读书人的大丈夫气概日渐消亡”和“宋、明两次亡于外族”都是举例说明这一事实,所以A项正确。
【例2】科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作,而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。
下列说法概括主旨最准确的是( )
A.科学精神的内涵 B.人类认识史的发展规律
C.内在纠错机制的产生过程 D.人类不断推进未知到已知
【解析】A。文段为总—分式结构,首句“科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神”就是文段的中心句,A项正确。文段的主题应该是科学精神,内在纠错机制只是其长处,C项不正确。
(二)立足文段整体,综合分析
文段由句群组成,每个句子都表达一个含义,把每句的大意综合起来加以概括,就是整个文段的主要内容。在抽取主干的过程中要注意前后句子的连贯性,确保文段的意思前后一致,重点语句和非重点语句取舍要正确。
【例3】影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因,是众多而复杂的,人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言:即使人类社会发展到今天,从总体讲,自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性,更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明( )
A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果
B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素
C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响
D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够
【解析】B。文段要表达的意思是:影响气候的主导因素仍然是自然因素,人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性,其主题是地区性气候,由此可知B项正确。A项没有表达出文意,排除;C项主题不对,排除;D项并非文段所表达的主要意思,而只是默认一个不重要的事实,排除。
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